Conflictualité Sociale Pathologie Ou Facteur De Cohésion Sociale

III. LA CONFICTUALITE SOCIALE : PATOLOGIE, FACTEUR DE COHESION OU MOTEUR DU CHANGEMENT SOCIAL -il existe plusieurs sortes de conflits : - individuel (au sein d’1 couple, famille) - social (antagonisme entre des gr sociaux qui ont des intérêts divergents) A. Les types de conflits sociaux -il y a des conflits ds le champ éco (employés/salariés) ds le champ sociétal (conflit féminisme, ex : mariage

d’un chantier. Introduction : La réalisation d’un chantier implique l’utilisation de moyens humain, de matériel et de fournitures : il a donc un coût appeler coût de revient. Coûts direct : - Main d’œuvre - Salaire - Charges sociales - Déplacement - Panier - Primes - EPI Coûts indirects : - Frais de secrétariat (comptabilité) - Entrepôt, Hangar, Atelier - Eau, électricité, chauffage - Téléphonie, Internet - Impôts - Assurances - Communication/Publicité

estimation Economique et Sociale I-La croissance dans tous ses états. ●Les sources de la croissance économique ●La croissance économique est-elle compatible avec le dévellopement durable ? ●Fluctuations et crises, l’envers de la croissance ●L’intégration économique et monétaire Européenne permet-elle de favoriser la croissance et de limiter les fluctuations ? II-Structure sociale, inégalités et justice sociale. ●Comment analyser la structure sociale ? ●Comment analyser les

SCIENCE ECONOMIQUE QUESTION 1 Quelles sont les sources de la croissance économique ? Notions de première : facteurs de production, production marchande /non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités. PIB – IDH – INVESTISSEMENT – PROGRES TECHNIQUE – CROISSANCE ENDOGENE – PRODUCTIVITE GLOBALE DES FACTEURS – FACTEUR TRAVAIL – FACTEUR CAPITAL -Vous montrerez l’intérêt et les limites du PIB. -Vous comparerez l’IDH avec le PIB. -Qu’apporte l’investissement

L’équipeL’ÉQUIPESOMMAIRE Introduction: étymologie I. Qu’est ce qu’une équipe de travail ? - Définition et caractéristiques II. Faire équipe 1 Préalables: cohésion et sentiments d’appartenance 2 L’équipe, fonction instituante 3 Homogénéité/ hétérogénéité 4 Faire équipe III. L’équipe: outil de l’éducateur 1 le travail d’équipe dans la relation aux usagers 2 L’équipe, une « machine pour penser » IV. Richesses et difficultés du travail en équipe pluridisciplinaire 1 Importance des relations interindividuelles

procéder à des comparaisons internationales. À partir d'une présentation simple de la fonction de production, on exposera la manière dont la théorie économique analyse le processus de croissance. On fera le lien entre la productivité globale des facteurs et le progrès technique et on introduira la notion de croissance endogène en montrant que l'accumulation du capital, sous ses différentes formes (physique, technologique et immatériel, humain et public) participe à l'entretien de la croissance. On

Séquence 5 Intégration, conflit, changement social Sommaire 1. Quels liens sociaux dans les sociétés où s’affirme le primat de l’individu ? 2. La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ? Auto-évaluation Corrigé des activités Corrigé de l’auto-évaluation Séquence 5 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Photo : Jean Ayissi © AFP. AFP 2 © Cned - Académie en ligne Séquence 5 – SE01 1 Quels liens sociaux dans les sociétés où s’affirme le primat de

Regards croisés : « Comment analyser et expliquer les inégalités ? » a été supprimé. Mais les indications complémentaire du chapitre de sociologie intitulé : « Comment analyser la structure sociale ? » mentionnent désormais : « On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales ainsi que leur aspect parfois cumulatif. On procédera à des comparaisons en utilisant les principaux indicateurs et outils statistiques appropriés. (…) ». Il conviendra : De rayer clairement

 entre  croissance  économique  et  progrès  technique  ?  (Hatier,  p372)   -­‐  Analysez  l’intérêt  du  PIB  par  habitant  comme  indicateur  des  performances  économiques  et  sociales.   (Hachette,  p34)   -­‐  Les  gains  de  productivité  sont-­‐ils  une  source  essentielle  de  croissance  économique  ?  (Nathan,  p37)     Epreuve  composée  Partie  1

traditionnellement plus forte lors des élections européennes) et selon les conjonctures politiques ou économiques. Le taux d’abstention est (en général) plus fort parmi les jeunes, dans les classes populaires. Cela s’explique par une moindre intégration sociale, un moindre intérêt pour la confrontation électorale, un sentiment de dépossession et d’éloignement, une moindre compétence politique, etc. H abstention T U V W X Y Z © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. S 4 acteur (agent, sujet