Conflictualité Sociale Pathologie Ou Facteur De Cohésion Sociale

aux enquêtes que celle-ci a pu mener au début du XXème siècle. Néanmoins, on n’a pas attendu le XXème siècle pour s’intéresser aux "relations qui se nouent à l’occasion du travail" (=rapports sociaux). Le XIXème siècle qui voit le développement du capitalisme industriel est propice aux grandes enquêtes sociales : - Enquête de LR Villermé (1782-1863), un médecin du travail : « Tableau de l’état physique et moral des ouvriers, employés dans les manufactures de coton, de laine et de soie » (1840). Ses

Sciences économiques et sociales Tle ES Livre du professeur Direction : DIDIER ANSELM DIDIER ANSELM Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Charles-Gabriel Pravaz, Pont-de-Beauvoisin (38) KARIN BAKHTI Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée international Europole, Grenoble (38) PASCAL BINET Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Ambroise Croizat, Moûtiers (73) MARC JAYAT Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Stanislas, Paris (75) GÉRARD

Sciences économiques et sociales Tle ES Livre du professeur Direction : DIDIER ANSELM DIDIER ANSELM Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Charles-Gabriel Pravaz, Pont-de-Beauvoisin (38) KARIN BAKHTI Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée international Europole, Grenoble (38) PASCAL BINET Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Ambroise Croizat, Moûtiers (73) MARC JAYAT Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Stanislas, Paris (75) GÉRARD LAUREYS

comprendre comment cela fonctionne. 2 Relations Internationales – P. Droz-Vincent – 2A/S4 Il ne s'agit pas de suivre le cours de événements de manière chronologique, mais de comprendre pourquoi l'international produit de la guerre (il y a des facteurs profonds, comme les luttes pour la puissance, qui font que les Relations Internationales ne sont pas un monde pacifique, mais un monde tourmenté où le risque de guerre est très fort). Thucydide explique que les guerres ne viennent pas d'un hasard

............ 3 C. La relation et le temps ................................................................................................................................................................................................. 4 1. Temps social et temps psychologique ................................................................................................................................................................... 4 2. La prise en compte de la façon dont on structure le temps

confrontés à une grande crise qui pouvait les entrainer dans le système ennemi. Il s’agissait de la crise en Grèce et de la situation en Turquie. Il a proposé de venir en aide à ces pays et à tous ceux qui connaissaient une grande crise économique et sociale. L’intrusion du système soviétique était selon lui un cas d’agression indirecte. Toute conquête par le communisme d’un pays était considérée comme une agression indirecte, (cuba, Hongrie, le printemps de Prague etc.).on est donc passé de l’endiguement

Sciences  économiques  et  sociales  –  enseignement  spécifique   Terminale  ES     Ouvrage  collectif  sous  la  direction  de  Philippe  Deubel       Corrigés  des  exercices     ECONOMIE   Quelles  sont  les  sources  de  la  croissance  économique  ?   Exercice  1   Indiquez  si  les  informations  suivantes  sont  vraies  ou  fausses  et  justifiez

devra évidemment être approfondi dans le devoir. Sur le plan des connaissances théoriques, il faut maîtriser l’incontournable « théorie des avantages comparatifs » de D. Ricardo. On pourra également mobiliser la théorie de la dotation des pays en facteurs de production (appelée parfois « théorème HOS ») et la critique qui en a été faite (W. Léontief). Cela doit permettre de dégager l’idée que d’autres logiques expliquent l’échange international : la spécialisation intra-branche ou la décomposition

travers la conception de l’IDH, et plus tard d’une multitude d’autres indices complémentaires ou alternatifs. L’hypothèse du développement humain pose comme préalable que ce dernier n’est pas réductible au revenu. De même, le principe de justice sociale fondé sur la redistribution des revenus est, à terme, inefficient s’il ne prend pas appui sur un niveau suffisant de potentialités humaines élémentaires. Dans une telle optique, la « pauvreté en termes de revenus », ou la « pauvreté monétaire », n’est

(1996, p. 45-49) a écrit : « l homme est né libre, et partout il est dans les fers » et « renoncer à sa liberté, c est renoncer à sa qualité d homme, aux droits de l humanité ». Dans l Encyclopédia Universalis, le droit est l ensemble des règles sociales codifiées, des textes de lois. Quant à l humanité elle est définit par ce qui fait l ensemble des hommes, l essence de l'être humain et ce qui est humain (par opposition à ce qui est d'ordre divin). C est en 1946 que la constitution de l Organisation