Conjugué

▪ Voix active: rêver, marcher, dormir... ▪ Voix pronominale: s’approcher, s’enfuir, s’évanouir... Chapitre II 1/ La construction 1.1/ Tableau de construction |Actif |Sujet actif |+ |Verbe actif conjugué |+ |COD | |Passif |Sujet passif |+ |“être” au temps du verbe actif +|+ |de / par |+ |Complément d’agent | | |(COD) | |Participe

quel endroit se déroule la scène? Situez ce lieu en France et la ville de ce département? b°)Soulignez sur la dictée les verbes conjugués c°) Pourquoi Raymondin est-il attristé? d°) Trouvez un synonyme de “triste” e°) Que signifie dans le texte les mots suivants: - monture- éperon- vaillant ( tu peux t’aider d’un dictionnaire) 4) Exercices de grammaire a°) Conjuguer à la 2ème personne du singulier se coucher aux temps simples de l’indicatif 2 b°) Pour chaque verbe de la colonne trouve

(Are you going to London? - I am not going to London) S'il y a déjà le verbe to HAVE on l'u/lise comme auxiliaire (Have you seen my jacket? - I have not/haven't seen your jacket) Avec l'auxiliaire DO, le verbe ne se conjugue pas, c'est l'auxiliaire DO lui-même qui se conjugue forme affirma)ve forme interroga)ve forme néga)ve Sujet + Verbe + Complément Auxiliaire + Sujet + Verbe (le plus souvent Do sinon Have ou Be) Sujet + Auxiliaire + NOT + Verbe (le plus souvent Do sinon Have ou Be)

( PROBLÉMATIQUE ) Dès la première phrase, le narrateur met en avant le spectacle qu’offre Mademoiselle de Chartres lors de son entrée dans une cour réputée. Ainsi je relève « il parut » formule impersonnelle qui créer un effet d’attente. Conjugué au passé simple, le verbe paraître est un temps du récit qui est utilisé pour une action courte, rapide et de premier plan qui suscite de la surprise. L’occurence de l’article indéfini à la ligne 1 et 2 «  une beauté » aussi nom commun est complété

participe est un adjectif issu de la forme d'un verbe conjugué à l'un des temps du mode participe : le participe passé et le participe présent. Comme la majorité des adjectifs, l'adjectif participe s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il complète. Exemple avec participe passé : L’adjectif « perdues » est conjugué avec le nom « affaires » en genre et nom. Exemple avec participe présent : L’adjectif « tentante » est conjugué avec le nom « offre » en genre. Sources : https://www

Exemples :  - Prenez garde au chien. - Profitons bien de ce temps de répit bien mérité. - Soyez assurés que nous prendrons bien soin d'elle. - Veuillez prendre note que nous serons fermés pendant l'été.     Enfin, à l'impératif passé, les verbes, conjugués avec les auxiliaires avoir et être, empruntent les formes correspondantes du subjonctif passé. Il n’y a toutefois pas de -s final à la deuxième personne du singulier de l’auxiliaire avoir.   Exemples : - Aie mangé quand ils arriveront. - Soyez

tous les termes qui évoquent la luminosité. Qui est l’homme ? Comment est-il décrit ? Pourquoi Norah vient-elle en visite ? L’accueil vous paraît-il chaleureux ? Pourquoi ? Grammaire Relevez les verbes conjugués au participe passé. Indiquez leur infinitif. Transposez au présent de l’indicatif le passage suivant : « Et celui qui l’accueillit ou qui parut comme fortuitement sur le seuil de sa grande maison de béton, dans une intensité de

contient un verbe conjugué avec un pronom impersonnel (le pronom « il »). La particularité de ce type de pronom est qu’il n’a aucun référent (il ne représente rien ni personne). La phrase impersonnelle peut se terminer par un point, un point d’exclamation ou un point d’interrogation. Exemples: Il arrive souvent des accidents à cette intersection. Il fait chaud! Est-ce qu’il pleut? La phrase de forme impersonnelle s’oppose à la phrase personnelle qui ne contient pas de verbe conjugué avec un pronom

de famille monoparentale. Cette multiplication de logements à assurer, conjuguée aux nouveaux risques qui ont fait leur apparition avec les nouvelles technologies comme internet, l’informatique permettent la souscription de nombreux contrats. Conjugué à l’ensemble de ces facteurs, on assiste à des modifications économiques et législatives. L’assurance apparaît dans les années 1930 mais elle est codifiée dans les années 1970 avec le code des assurances. L’Etat rend obligatoire la souscription

histoire. Récréation Découverte du monde : Se repérer dans l’espace et le temps : les mois de l’année français Français : lecture -1-lecture haute 2-compréhension 3-jeux ludiques 4-bibliothèque -calculer mentalement des sommes Conjuguer les verbes du 1er groupe -utiliser des techniques traditionnelles Concevoir et écrire de manière autonome un texte de 5 à 10 lignes. Repérer les mois de l’année. lire à haute voix un texte court dont les mots ont été étudiés