Conquête de l'Amérique

La version populaire et nationaliste de l'histoire du Mexique établit une continuité entre l'Empire aztèque et l'indépendance recouvrée, comme si le laps de temps qui sépare la conquête (1519) de l'indépendance (1821) était une parenthèse négligeable pour la formation de la nation mexicaine. Cette vision est inexacte car les trois siècles d'existence de la Nouvelle-Espagne sont les plus riches de toute l'histoire coloniale des Amériques. Ce royaume, qui fait partie de l'Espagne au même titre que

personnage faible. Lors de sa rencontre avec Mme de Reynal, celle-ci le prend pour une jeune fille et le désigne comme "une pauvre créature". Cependant, souffrant de son amour impossible pour cette dernière, Julien Sorel gagne en courage, motivé par la conquête. Cette évolution apporte une profondeur au personnage que le lecteur découvre au fil de sa lecture et qui suscite son intérêt.Parfois, la souffrance d'un personnage constitue l'ensemble de son histoire. Dans de nombreux romans, la désillusion

connotation négative chez ceux qui y sont hostiles et qui sont désignés alors comme anti colonialistes. Les colonies originaires des colonies sont appelés indigènes ou autochtones tandis que les colonisateurs sont des colons. Les européens à la conquête du monde (1850-1914) Le dynamisme européen avant 1914 Croissance démographique. Sur Terre, 1 habitant sur 4 est européen donc beaucoup de monde. Environ 60 millions d’européens ont quitté l’Europe pour rejoindre les « pays neufs

développé doté de la neuvième plus forte économie mondiale par PIB nominal, et d’un niveau de vie élevé (15ème au classement IDH en 2007). C’est un membre de l’ONU, l’UE, l’Union latine, l’OTAN, l’OCDE et de l’OMC. Préhistoire, découverte de l’Amérique et Unification (jusqu’en 1512) Les populations autochtones de la péninsule ibérique s’appelaient les Ibères. Mais des populations celtes, qu’on appelle les celtibères, viendront ensuite s’y agréger. A partir du IXème siècle avant JC, les Phéniciens

Développement en Afrique et MoyenOrient * Croissance externe Rachat de « Waterman Pen Company » aux Etats-Unis. Acquisition de « Ballograff », fabriquant de stylos à bille, Suède Diversification Innovation Stylo à bille rétractable 1965 1969 Conquête du marché Japonais * Propose une gamme de produits à ces clients américains comme support de communication appelé BIC GRAPHIC Lancement du briquet Rasoirs non rechargeables Acquisition de « Conté », société française de crayons et feutres Lancement

produit rares ; mais restaient secondaires ) « 1ere Mondialisation » → XVIème XVIIème siècle. → conquête des territoires et colonisation → création de « comptoirs »:ports avec entrepôts pour le commerce Échange avec toute la planète, produits agricoles → commerce triangulaire (esclave,tabac,sucre) « 2ème Mondialisation » → XIXème siècle → conquête du monde, colonie etc.. Les migrations européennes entraînent environ 60 millions de personnes dans

s'inquiète aussi pour son approvisionnement car elle ne veut pas dépendre de l'Empire Musulman, elle se tourne alors vers l'Ouest et l'Océan Atlantique : Importance du port de Lisbonne et de Séville. II] De la découverte à la conquète de nouveaux mondes : la découvert de l'Amérique par Colomb en 1492. Les explorations ont lieu dans le but d'obtenir de nouvelles ressources, d’évangéliser un maximum de personnes, et d'obtenir de nouveaux territoires pour augmenter leur domination. On passe alors des

voyages et les récits de ces voyages sont à l'origine du mythe du bon sauvage. Dés la fin du quinzième siècle, Christophe Colomb, en 1492, Vasco de Gama en 1497, Magellan, en 1519, Jacques cartier en 1534, avaient respectivement fait route vers l'Amérique, les Indes, le Canada. Leurs carnets de voyage nous révèlent l'existence d'autres peuples, d'autres coutumes, d'autres cultures, d'autres religions. L'Europe prend conscience qu'elle n'est plus seule au monde. C'en est fini du géocentrisme, c'est

concept de « bien commun » retient ici notre attention dans l'optique de l'étude de la lettre XXI « les bateaux à vapeurs de l'Ouest ». En effet, quand il écrit cette lettre, Michel Chevalier est aux États-Unis pour étudier l'industrialisation de l'Amérique du Nord et plus largement la maîtrise des communications propres à cette région. Impressionné par ce qu'il y voit, il dépeint un système dont il veut s'inspirer. C'est cette vision qui nous intéresse. En quoi Michel Chevalier développe-t-il les

I Une interface ouverte sur le monde et contribuant à la puissance américaine. a) Une interface historique. C'est par la façade atlantique que s'est faite la conquête et la pénétration européenne. Cette façade est d'ailleurs restée l'interface privilégiée des relations avec l'Europe. Pour le 19ème et le début du 20ème siècle, on peut se remémorer l'arrivée des migrants Européens à Ellis Island. b) Une interface ouverte sur le monde. Il y a le long de la FAEU plusieurs "Portes océaniques" constituées