Conseil d'orientation pour l'emploi

femmes qui y vivent une communauté humaine affirmant son destin commun. La taille de la Nouvelle-Calédonie et ses équilibres économiques et sociaux ne permettent pas d'ouvrir largement le marché du travail et justifient des mesures de protection de l'emploi local. Les accords de Matignon signés en juin 1988 ont manifesté la volonté des habitants de Nouvelle-Calédonie de tourner la page de la violence et du mépris pour écrire ensemble des pages de paix, de solidarité et de prospérité. Dix ans plus

l'élection au suffrage universel des conseillers municipaux est adopté. - le 5 avril 1884 (3e république), la "CHARTE DES COMMUNES" structure le fonctionnement et la gestion des collectivités locales, fondement de l'actuelle administration communale. - le 2 mars 1982 (5e république), la loi "Defferre" donne une plus grande autonomie aux communes, qui se libèrent partiellement de la tutelle de l'Etat. - le 31 janvier 2007, la loi sur la "parité hommes / femmes"  dans les conseils municipaux est adoptée. 2)

Annexes p 30 I) L’engagement de la région dans les collèges et lycées I) Qu’est ce qu’est le conseil régional ? Les principaux élus et leurs contributions II) L’enseignement au collège Les collèges Le Brevet III) Le lycée Les chiffres Le baccalauréat Construction des lycées, réaménagement Qu’est ce qu’est le conseil régional ? En France, le Conseil général est l'assemblée qui administre le département. Il dispose d’une certaine liberté d’organisation

Ils s’occupent des outils web, des imprimés et des médias, mais ont aussi pour rôle d’accompagner les usagers dans le domaine digitale ou encore de former aux pratiques et usages numériques professionnelles. La maison des initiatives pour l’accès à l’emploi (MIAE) que je vais présenter dans la partie concernant le partenaire.Le centre social Belencontre et l’Esspace216, les antennes où j’ai réalisé mon stage, sont centrés sur l’action sociale et culturelle de proximité. Ces centres sociaux sont des

de manière ponctuelle. Je tiens tout d’abord à remercier Ghozlane Fleury-Bahi, ma tutrice de mémoire, qui m’a guidée durant cette expérience. Je la remercie pour ses conseils, et l’autonomie qu’elle m’a accordée tout au long de la réalisation de mon mémoire. Un grand merci au Centre d’Information et d’Orientation Nantes Nord, et tout particulièrement à France Jeudy, directrice de cette structure, qui m’a accueillie chaleureusement et qui m’a beaucoup aidée dans ma quête de participants

| |Mission locale | |Permanence d'accueil, d'information et d'orientation | |Point rencontre information Jeunesse | |Centre régional des œuvres universitaires et scolaires. | Formation professionnelle, emploi, insertion |Agence Nationale Pour l’Emploi - ANPE | |Association CT (embauche de personnes sans emploi rencontrant des | |difficultés

CATEGORIE DE PERSONNE PUBLIQUE ? Introduction : L’établissement public n’est plus la seule personne publique spécialisée à coté des personnes publiques à vocation générale en raison de l’apparition des GIP (groupements d’intérêt public) avec la loi d’orientation et de programmation pour la recherche et le développement technologique du 15/07/1982. Les personnes publiques ont pour but la satisfaction de l’intérêt commun et elles détiennent des prérogatives de puissance publique (Exemple : droit d’expropriation)

l’accès, mauvais fonctionnement de la mutualisation, coût de gestion élevé, qualité discutable des formations dispensées, déficit d’évaluation des effets, installation non réglementée en tant qu’organisme de formation, offre fragmentée, difficulté d’orientation, de financement occulte du paritarisme etc.) sont exacerbés par de nombreux rapports (Cahuc/Zylberberg 2006, Seillier/Carle 2007, IGAS 2008, Cour des comptes 2008) et qu’une « réforme de la réforme » se prépare en 2008, il est intéressant d’identifier

études avez-vous suivies ? Dans quel (s) pays avez-vous étudié ? *Accès à l’emploi A quel âge avez-vous commencé ce métier ? Avez-vous facilement trouvé du travail ? Par quel biais (candidature spontanée, contacts lors de stages, petites annonces, etc.) ? *Evolution, changement Avez-vous changé de poste depuis votre arrivée dans l’entreprise ? Avez-vous changé plusieurs fois d’entreprise ? Avez-vous changé d’orientation pendant votre carrière (autres métiers exercés ou envisagés auparavant)

des objectifs et indicateurs.................. 3. Des objectifs et indicateurs à trop long terme ......................................................................... 4. La question de l’articulation entre les lois de finances et les lois d’orientation et de programmation............................................................................................................... 9 9 11 18 23 26 26 29 41 44 II. UN CONTRÔLE PARLEMENTAIRE RENFORCÉ REPOSANT SUR L’ANALYSE DES RÉSULTATS DE LA