Conseil national du numérique

fichiers numériques) correspondant au droit exclusif d’interdire ou d’autoriser, et de ressources indirectes forfaitaires correspondant aux régimes de licences légales (rémunération équitable, redevance pour copie privée) appelés droits voisins. Le secteur est composé d’acteurs majeurs, filiales de multinationales (4 majors), et d’un tissus de PME et de TPE indépendantes. Tous forment, aux côtés des éditeurs, des producteurs de spectacles, des diffuseurs et des distributeurs numériques et physiques

Bibliothèque nationale de France direction des collections département Philosophie, histoire et sciences de l’homme Juin 2009 L’E-LEARNING OU INTERNET EN EDUCATION Bibliographie sélective L’e-learning ou apprentissage en ligne a pour objet l’utilisation d’internet dans l’éducation, l’enseignement et la formation : il inclut les classes virtuelles, les visio-conférences, les forums, les podcasts… Il est, avec le multimédia, un des outils des NTICE (nouvelles technologies de l’information

.......................................................................................................... 31 7 Les nouvelles formes d'organisation territoriale : pays, intercommunalité, métropoles et pôles métropolitains . 32 8 Aménagement numériques des territoires ................................................................................................................... 32 8.1 Ouvrages................................................................................................

Les points cLés de La RéfoRme p. 04 MIEUX ORIENTER Une orientation plus progressive Une orientation plus ouverte Une orientation plus juste p. 08 MIEUX ACCOMPAGNER CHAQUE LYCÉEN Pour tous, un accompagnement personnalisé Dans un cadre national réaffirmé, plus d’initiatives et de responsabilités p. 11 MIEUX S’ADAPTER À SON ÉPOQUE Un lycée qui favorise l’apprentissage des langues vivantes Un lycée qui favorise l’accès à la culture Un lycée qui favorise la responsabilisation des lycéens

Madame, Mademoiselle, Monsieur, de Paris pour préparer le Master 1 en droit, mention droit public national : le niveau des exigences en matière de connaissances et de capacité est les mêmes professeurs et enseignants qui interviennent dan distance. Mais les modalités pédagogiques ont été adaptées à votre situation. Le Centre Audiovisuel met à votre disposition un ensemble de moyens ou de techniques spécifiques : cours sur CD MP3, conférences du samedi, permanence présentielle

disposant de documentation papier et numérique sur - Les études en Europe et hors Europe - Les possibilités de stages et de jobs à l’étranger - Les différentes formes de mobilité comme le Volontariat, les Chantiers, les séjours linguistiques. - Les cours de langues et les tests nécessaires pour partir à l’étranger - Les informations pratiques sur les pays : le coût de la vie, le logement, la sécurité sociale… Les services :  L’information conseil : Entretiens conseils sur RDV tous les jours de la semaine

interne ultérieure au traité sur cet article du traité. Le gouvernement italien affirme que le juge a pour obligation d’appliquer la loi nationale. Ce qui suppose qu’il y a un principe de supériorité de la loi nationale sur les traités. Problème de droit : Quelle loi doit on appliquer lorsqu’il y a un conflit dans l’ordre interne entre la loi européenne et nationale ? Solution : La CJCE affirme que lorsqu’il s’agit de la loi issue du traité de la CEE il faut choisir d’appliquer la loi européenne

Dossier de presse - Profession Éditeur, mars 2009 Pourquoi la mission Profession Editeur ? L’édition française est à un tournant majeur de son histoire et les modèles sur lesquels elle a longtemps reposé évoluent à grande vitesse. Révolution numérique, montée en puissance des agents littéraires, prix unique du livre, défense d’un réseau de librairies de qualité, droits d’auteurs en pleine en mutation, nouveaux modes de communication : les chantiers ne manquent pas, les défis non plus. Ces changements

dossiers professionnels en BTS MCO ? Les dossiers professionnels en BTS MCO correspondent à un dossier numérique regroupant l ensemble des fiches d activit s professionnelles r alis es pendant les deux ann es de l tudiant. Les fiches d activités permettent de valider des compétences spécifiques à chacun des dossiers professionnels : � UE41 : Développer la relation client et la vente conseil � UE42 : Animer et d namiser l offre commerciale 2/ Qu est-ce qu une fiche d activité professionnelle

entreprises. Elle constitue à ce titre, un interlocuteur de poids auprès des pouvoirs publics et des partenaires sociaux. Force de proposition pour la compétitivité des entreprises et la prospérité de l'économie marocaine, la CGEM s'attelle au niveau national, à promouvoir l'initiative privée. Sur la scène internationale, elle participe activement à la promotion de l'économie marocaine et des investissements étrangers en direction du Maroc. Une autre presentation : La Confédération générale des