Conseil national pour la démocratie et le développement

s’articule la démocratie participative avec la démocratie délibérative ? Modalités d’évaluation : examen écrit de 2h = épreuve sur dossier. Plusieurs extraits de texte à analyser et synthétiser. Coupures de presse, textes d’auteurs, résultats électoraux… Introduction : les comportements politiques en démocratie Pourquoi l’élection a-t-elle supplanté le tirage au sort ? Objectif : contextualiser les comportements politiques, les replacer dans le cadre de la démocratie représentative

DES REGLES, LE DEVOIR DE RESPONSABILITE, L’AMOUR DU TRAVAIL BIEN FAIT) .......................................................................... 4 LECON 1 : LA PAIX, FACTEUR DE PROGRES ................................. 7 LECON 2 : LA SOLIDARITE NATIONALE : FORMES ET MANIFESTATIONS ........................................................................... 10 CANEVAS D’UNE UNITE D’APPRENTISSAGE ............................... 12 DISCIPLINE : EC GUIDE PEDAGOGIQUE 2 INFORMATIONS GENERALES

ENVIRONNEMENT • PORTAIL E-SET BOURGOGNE LA FORMATION • • • DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU (DPC) DIPLÔME UNIVERSITAIRE « LES EDUCATIONS EN SANTE » ZOOM SUR LA FORMATION « EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT » 33 33 34 35 36 38 LE DÉVELOPPEMENT DE LA RECHERCHE PRODUCTION, CAPITALISATION DES SAVOIRS ET TRANSFERT DE CONNAISSANCES 42 CONTRIBUTION À LA DÉMOCRATIE SANITAIRE 45 • • • 45 45 45 PARTICIPATION AUX INSTANCES DE DÉMOCRATIE SANITAIRE FORMATION DES USAGERS ET DE LEURS REPRÉSENTANTS

xénophobie. Ces mesures incluent divers textes législatifs : La décision-cadre sur la lutte contre le racisme et la xénophobie, qui pénalise l’incitation publique à la violence ou à la haine fondée sur la race, la couleur, la religion ou l’origine nationale et ethnique. La législation interdisant la discrimination aux contrôles aux frontières. La commission fournit aussi une aide financière pour diverses activités : ·Le programme «Droits fondamentaux et citoyenneté» pour lutter contre le

ses prolongements territoriaux qui constituent les représentants du pouvoir centrale ainsi que les services extérieurs des différents ministères. Sa tache essentielle est d’assurer la gestion des intérêts communs de l’ensemble de la collectivité nationale * administration locale décentralisée : constituée par ce qu’on appelle couramment « les collectivités locales » (province, préfectures, communes et régions). Son but (adm locale) est la satisfaction des besoins locaux * les administrations

(1469-1527). On a trois paradigmes des relations internationales depuis l’antiquité : -On a une première interprétation qui considère la société internationale comme relation entre Etats souverains saisis au moyen de concepts suivants : l’intérêt national, la puissance, la guerre ou l’équilibre. Ce courant est souvent dit courant réaliste car il part d’une dure réalité : les Etats n’ont pas de sentiments mais que des intérêts. Selon ce courant, ce qui détermine les relations internationales, ce sont

internationales à son développement mondial. La paix démocratique se mesure ainsi par le degré de démocratisation du pays, son commerce et son niveau de participation dans les organisations internationales. Le Liban est caractérisé selon cette mesure comme un pays quasiment non démocratique tandis que l’Etat d’Israël l’est comme quasiment démocratique1. D’autres mesures de classification prenant en compte principalement la vie politique caractériseront le Liban de démocratie défectueuse. Ainsi, il

Histoire: Chapitre 1 Chapitre 1 La Démocratie Française de 1848 à nos jours Def démocratie : Régime politique dans lequel le peuple exerce sa souveraineté. 1830-1848 : Monarchie de Juillet avec Louis Philippe au pouvoir. Proclamée en 1848, la République ne s’enracine vraiment qu’a partir des années 1880. Des guerres et des grandes crises grave mettent successivement la démocratie en péril, jusqu'à son effondrement en 1940. Celle ci se reconstruit avec la 4ème République puis a partir de 1958

facilement. Les documents fournis sont nécessaires mais non suffisants, il est donc absolument indispensables d’utiliser des sources complémentaires pour préparer les séances, notamment des manuels et des sites internet officiels (Conseil constitutionnel, Assemblée nationale, Légifrance…). Il est ainsi demandé aux étudiants de travailler les travaux dirigés à l’appui du cours magistral tout en utilisant les manuels spécialisés pour l’approfondissement de la matière. SOMMAIRE DU SEMESTRE THEME I – Qu’est

et ce que fait une région ? Qui sait, face à un problème concret, s'il faut s'adresser à son conseiller général plutôt qu'à son conseiller régional ?   2ème raison :  ces chevauchements institutionnels ont un coût exorbitant qui souligne la nécessité de maîtriser la dépense publique locale.  •  En 25 ans, les dépenses des collectivités locales ont augmenté deux fois plus vite que la richesse nationale. Les transferts de compétences de l'État aux collectivités ne représentent que la moitié de