Conseil supérieur de la langue française

(CODER), des assemblées consultatives. Mais l'échec du referendum de De Gaulle met un frein à ce développement. Les conseils régionaux sont finalement créés en 1972, et les régions deviennent alors des établissements publics régionaux (EPR), mais avec très peu de pouvoirs. Il faudra attendre en fait 22 ans et la loi de décentralisation de Gaston Deferre (1982) pour que les conseillers régionaux soient élus au suffrage universel et que les régions deviennent des collectivités territoriales avec une

Octobre 2009 Numéro 15 Langues et cité Langues et cité La langue arabe Arabe maghrébin et création artistique p. 2 p. 4 L’arabe en France L’arabe est aujourd’hui la langue la plus parlée au Proche-Orient et en Afrique du Nord. Le voisinage immédiat de l’Europe est donc largement arabophone. Avec quelque 200 millions de locuteurs natifs, l’arabe compte parmi les langues numériquement les plus importantes à l’échelle mondiale. Il est langue officielle dans une Bulletin de l’observatoire

relation de territoires à l’échelle mondiale par des flux d’hommes, de marchandises, de capitaux et d’informations. I. Titre de la première partie A. • Le rayonnement de la France s’exerce d’abord sur le plan diplomatique. Membre permanent du Conseil de Sécurité de l’ONU, la France appartient à toutes les instances politiques de l’ONU (le siège de l’UNESCO se trouve à Paris). Elle défend le multilatéralisme (politique qui privilégie la coopération entre les États dans les relations diplomatiques)

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ÉCONOMIQUE ET SOCIAL PME ET COMMERCE EXTÉRIEUR 2007 Avis présenté par M. Jean-François Roubaud Année 2007. - N° 16 NOR : C.E.S. X07000116V Mercredi 18 juillet 2007 MANDATURE 2004-2009 Séance des 10 et 11 juillet 2007 PME ET COMMERCE EXTÉRIEUR Avis du Conseil économique et social présenté par M. Jean-François Roubaud, rapporteur au nom de la section des relations extérieures (Question dont le Conseil économique et

du franÇais IXe-XXe ss. 1. Préhistoire. 1.1. Formaton des langues romanes. 1.2. Formation de la langue française. 2. Naissance et évolution du français: du françois au français. 3. Le français, langue de la nation. 4. Transformations et “réformes” de l’otrthographe. 5. La politique linguistique aujourd’hui. 1. Préhistoire. Formaton des langues romanes. Figure 1: L’empire romain Figure 2: Typologie historique des langues romanes. © Encyclopædia Britannica 1999 Figure 3: La Romania

pourrait rencontrer un jeune diplômé français en management pour être embauché dans une activité de conseil dans le Nord-est des Etats-Unis ? Volume 1 Laetitia Wimmer – laetitia.wimmer@gmail.com Supervisée par Philippe Pennaforte Remerciements Remerciements Je tenais à remercier tout d’abord Monsieur Philippe Pennaforte, mon superviseur, pour sa disponibilité et son suivi, ses conseils avisés et sa patience optimiste. Merci aussi à tous les Français qui ont partagé avec moi leur expérience

système éducatif organisé en deux réseaux :  primaire-professionnel : élèves 6-12 ans, objet de conflit Eglise-Etat : - 1850 loi Falloux, contrôle de l’Eglise sur école primaire - 1881-1886 lois Jules Ferry, école primaire laïque  secondaire-supérieur : Napoléon Ier a créé lycées, rectorats et baccalauréat. Pendant longtemps très peu élèves : 1936 : 2,7 % d’une classe d’âge obtient le bac. 1) Le développement de la scolarisation. a) La scolarisation des 6-12 ans : 1880-1920. - lois Jules

Remerciements       Mes  remerciements  vont  à    Angélique  MASSET  pour  m’avoir  aiguillée  dans  ce  projet.   Je  remercie  aussi  Christophe  FARGES,  alors  directeur  adjoint  de  l’Alliance  française  de   Djibouti  et  aujourd’hui  aux  Philippines  pour  m’avoir  accordé  sa  confiance  dans  la   réalisation  de  mon  volontariat  international.     Enfin,    je  dédie  la  rédaction  de

E1. Culture générale et expression : - Culture générale et expression (écrit) - Langue vivante étrangère 1 (oral) E2. Mathématiques (écrit) E3. Economie et droit (écrit) E4. Gestion des obligations comptables fiscales et sociales (écrit) E5. Analyse de gestion et organisation du système d’information (écrit) E6. Conduite et présentation d’activités professionnelles (pratique et oral) Epreuve facultative : EF1. Langue vivante étrangère 2 ** Coef. 2 2 2 3 4 4 3 1 Durée 4h 20mn * 2h 4h 4h 4h 50 mn 20

Conclusion…………………………………………………….13 Médiagraphie…………………………………………………..14 Dossier de presse………………………………………….À la fin Introduction La langue française au Canada à toujours été en position d’infériorité. Dès la découverte de l’Amérique, les anglais ont voulu prendre monopoliser leur langue en assimilant tous la population déjà installés sur le territoire. L’église a su conserver quelques fragments de la langue et de notre culture au travers de décennies. Plusieurs évènements se sont produits puisque nous les français, désirons