Consonne dentale

( base terminée par les consonnes –n ou -r b) avec modification de la base aux cas en –s (= variantes combinatoires) ( Bases terminées par une vélaire (Bases terminées par une labiale (Bases terminées par une dentale Dentale est tjs présente aux cas sans –s Dentale est latente aux cas sans –s

pour le classement typologique des langues. 1. LA STRUCTURE DE LA RACINE L'une des originalités bien connue du sémitique est l'existence dans ce groupe linguistique d'une très forte proportion (une majorité écrasante) de racines lexicales à trois consonnes. Même si l'on admet généralement que le trilitarisme généralisé d'une langue comme l'arabe classique est une situation secondaire extrême, résultant d'un processus de régularisation analogique, il n'en demeure pas moins que le modèle trilitère est

accepté de photocopier certains de leurs textes écrits. Les abréviations utilisées A.M : l’Arabe marocain PH.C : phrase correcte C : consonne V : voyelle LES SONS DE L’ARABE 1- les consonnes Occlusives orales Occlusives nasales constructives sourdes sonores Bilabiales b m Labiodentales f Inters dentaux θ ð Alvéodentales t d n s z l r Emphatiques Ť ð s¯ Pre-palatales š ž Palatales ɲ Ј Post-palatales

ACOUSTIQUES DES SONS. ANALYSE DES STRUCTURES PHONIQUES ( NIVEAU SEGMENTAL ) 6. 1. LE MECANISME DE LA PHONATION DE BASE 6. 2. LEXIQUE 6. 3. LE 6. 4. LE 6. 5. LE 6. 6. LA CLASSEMENT ARTICULATOIRE DES VOYELLES CLASSEMENT ARTICULATOIRE DES CONSONNES CLASSEMENT ACOUSTIQUE DES VOYELLES PERCEPTION AUDITIVE 1 J. Clarenc Parcours FLE (2006-2007) 6.1. L E MECANISME DE LA PHONATION VUES DE PROFIL DES ORGANES DE LA PAROLE ET DES LIEUX D'ARTICULATION. Ce schéma représente les différentes

ou séquences sérielles (séquence sérielle = vers), des parallélismes et des oppositions entre différentes classes de consonnes et de voyelles, groupées les unes et les autres en raison de la nature et du nombre des traits distinctifs qui les constituent. Chaque vers se trouve ainsi décomposé en séries d'occlusives, de liquides, de fricatives..., puis de labiales, de dentales..., de voyelles fermées, ouvertes, arrondies, nasales, etc. Les rapports entre les éléments de ces séquences sérielles

L’écriture poétique crée, entre les mots, des échos sonores qui invitent à rechercher des rapports de sens entre ces mots « consonants ». Parmi ces échos sonores et sémantiques, on distingue : Allitération : Répétition d’une même consonne ou de consonnes voisines, comme les dentales (t) et (d) ou les fricatives (f) ou (v) ; Ex : « Il est des parfums frais comme des chairs d’enfant. » (Baudelaire) Assonance : Répétition d’une même voyelle ; Ex : « Tout m’afflige et me nuit et conspire à me nuire. » (Racine)

graves, claires ou sombres. Voyelles aigues : i, u, é, ê... Voyelles graves : o, ou, on... Les consonnes peuvent être douces ou dures.  Les occlusives (=dures) :   | sourdes | sonores | labiales | p | b | dentales | t | d | guturales | c | g | Les constrictives/fricatives (= douces) f, v, ch, j, s, z... L'allitération est la répétition d'une consonne ou d'un groupe de consonnes dans un vers (aboli bibelot). L'assonance est la répétition d'une voyelle (Et la source sans nom

forme simple est des formes dérivés, la forme simple du verbe constitué par plusieurs types selon le nombre des consonnes  parmi ces verbes : Les monolitères constitué par une seule consonne simple ou géminée avec ou sans voyelle comme par exemple : g « mettre, faire, être » af «trouver » asi « prendre » iri « aimer » kk « passer » cc « manger » Les Bilitères constitué de deux consonnes simple dont l’une peut être géminée avec ou sans voyelle : fk « donner » ËÇ « casser » qqd « allumer » kks

sémantique qui seraient plus explicites et plus faciles àvérifier.L’un des premiers qu’on a proposé s’inspire de l’analyse phonologique. Prenons le tableau phonétique suivant : Occlusif sourd sonore oral nasal bilabial apico-dental p + + - + - + - b + - + + - + - m +

(son de consonnes). Consonnes gutturales en [ke] et [gue] : képi, guitare, bague, bec, claque, quille. Consonnes labiales (se prononcent avec les lèvres) : pomme, bonne. Consonnes liquides en [l] : vole, luis, éclair…, exprime la fluidité, la rapidité. Consonne sifflantes en [s] : l’angoisse… Exemple : « qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » Consonnes nasales en [n] et [m] (se prononcent avec le nez). Exemple : « se mêle dans mon âme au chant des mariniers » Consonnes dentales en [d]