Consonne fricative

les décrire ? Peut-on constituer des groupes de sons partageant certaines propriétés ? ` ´ Intoduction a la linguistique - Phonetique – p.1/50 Plan Transcription phonétique Phonétique articulatoire L’appareil phonatoire Production des consonnes Production des voyelles Phonétique acoustique Onde Analyse spectrale Formants Classement acoustique des voyelles ` ´ Intoduction a la linguistique - Phonetique – p.2/50 Transcription phonétique On a besoin d’un ensemble de symboles pour

une monotonie. Allitérations : répétition d'un son consonantique  Pour votre culture : il y a plusieurs classifications des consonnes (En voici un très bref aperçu) -selon l'obstruction de l'air créé (consonnes constrictives : occlusives (ouverture brutale de la bouche : p, b, t, d, kg), fricatives (frottement : f, v ; s ; z ) ou sans obstruction (les consonnes liquides r et l ; les sonantes nasales m et n) -selon la cavité de résonance : orales (toutes sauf les nasales m et n) -selon le

Les figures de style 1 - De allitération à asyndète allitération n.f. Répétition d'une consonne ou d'un groupe de consonnes dans une phrase, un vers." Aboli bibelot d'inanité sonore " (Mallarmé). " Pour qui sont ces chinchards, qui sèchent sur vos chéchias ? " (Anonyme) amphigouri n. m. Discours, écrit confus et obscur. anacoluthe n. f. Rupture dans la construction d'une phrase." Vous, ministre de la paix [...], le sang, à votre gré, coule trop lentement " (Racine). anaphore n. f. Répétition

par nature (comme les diphtongues : ae, oe, au, eu) ou par position : toute voyelle suivie de 2 consonnes, d'un j ou d'une lettre double comme x. ● Dans qu, il ne faut pas compter le u comme voyelle : c'est une consonne comme le c ou le k. De même, dans le son gu (ex. lin-gua = lin-gva). U compte aussi comme consonne dans sua-deo = sva-deo. ● Quand une voyelle brève est suivie de deux consonnes dont la deuxième est une liquide (l ou r) elle est considérée comme commune, donc longue ou brève

de vers qu’il soit suivi ou non de consonnes (S, ent, ) ne compte jamais, il n’est jamais prononcé. - Le E muet situé devant ue voyelle n’est jamais compté même si les deux mots en contact sont séparés par une ponctuation. Si un mot se terminant par un E suivi d’une virgule et que le mot suivant commence par une voyelle, on ne prononce pas le E. EX: J’err[e], aiguisant mon couteau. (on ne prononce pas le E et on fait la liaison). - Le E muet devant une consonne est toujours compté. - Le E muet

• Assonance : répétition d’un son vocalique à l’intérieur d’un vers ou d’un groupe de vers. Exemple : Tout m’afflige et me nuit et conspire à me nuire. (Racine, Phèdre) • Allitération : répétition d’un son consonne, d’une consonne, d’un groupe de consonnes, ou de consonnes de phonétiquement proches. Exemple : pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? (Racine, Andromaque) 4. Le poème. Un poème est un ensemble de vers formant une unité de forme. Cette unité provient

négatif : No + subjonctif présent Impératif affirmatif :  Règle d’accentuation : Les mots terminés par une voyelle, par S ou par N, ont l’accent tonique sur l’avant dernière syllabe. __-----__ Les mots terminés par les autres consonnes ont l’accent tonique sur la dernière syllabe. __ __ ----- Cantar Comer Vivir Yo Canto Como Vivo Tú Cantas Comes Vives Ello, Ella Canta Come Vive Nosotros Cantamos Comemos Vivimos Vosotros Cantáis Coméis Vivís Ellos, Ellas

nil (nihil). b) Sont longues par position : - à l’intérieur d’un mot, les syllabes qui contiennent une voyelle suivie de deux consonnes ou d’un x : est, dux. - A la fin d’un mot, la syllabe terminée par une consonne si le mot suivant commence par une consonne : puer legit. N.B. le h ne compte pas comme consonne : Bellerophon ; qu compte pour une seule consonne : aqua. Les syllabes brèves. Sont brèves les syllabes contenant une voyelle suivie d’une autre à l’intérieur d’un mot (h entre

l’homophonie finale • Nature de la rime. Alternance des rimes masculines (pas de "e" muet) et des rimes féminines (avec un "e" muet). Alternance des rimes vocaliques (terminées par une voyelle prononcée) et des rimes consonantiques (terminées par une consonne prononcée). • Qualité de la rime Rimes pauvres (un son identique) : "Fou/Vous" Rimes suffisantes (2 sons identiques) : "Zéphyre/lyre" Rimes riches (3 sons identiques) : "Cuistres/sinistres" Rimes léonines (plus de 3 sons identiques) • Disposition

vous aurez une petite amie anglaise Vous pourrez murmurer À son oreille dénaturée Ce vers, le plus beau de la langue française Et qui vient tout droit du gallo-romain: « Le geai gélatineux geignait dans le jasmin. » Admirez comme Voyelles et consonnes sont étroitement liées Les zunes zappuyant les zuns de leurs zailes. Admirez aussi, mes zinfints, Ces gé à vif, Ces gé sans fin 15 20 1 5 10 15 20 25 30 35 40 30 Épreuves anticipées de français. Épreuve écrite – Exemples de sujets