Consonne occlusive bilabiale sourde

sont:
 Stabilité du timbre: il n’y a pas de diphtongues. (L’anglais a beaucoup de diphtongues) “C’est chaud” en français il y a deux voyelles, en anglais quatre. Absence des consonnes affriquées: /ts-dz/ et /tsc-dg/ Ils ont disparu dans le français moderne parce que la tension musculaire est net et les consonnes occlusives ne sont pas affriquées: “tu tires” en français /tytir/ en anglais /tsytsir/ Presque égalité syllabique: toutes les syllabes ont la même durée, mais la finale est double (l’anglais

examinés F0 Fréquence fondamentale F1, F2, F3 1er, 2ème et 3ème formants vocaliques A Etirement labial B Ouverture labiale S Aire intéro-labiale P1 Protrusion de la lèvre supérieure AR Arrondi labial PI Pincement des lèvres sur les consonnes bilabiales VLP Vertical Larynx Position Oq Quotient ouvert IdB Intensité vocale en dB ΔParam Evolution du silence au bruit du paramètre « Param » HF Hautes fréquences BF Basses fréquences RSB Rapport Signal sur Bruit SPL Sound Pressure

coarticulation........................................................... 9 1.1.1 La prédominance syllabique ........................................................................................... 9 1.1.2 La différenciation entre base vocalique et consonne (Öhman, 1966,1967) ..................... 10 1.1.3 La propagation de traits : Modèle “look-ahead” (Henke, 1966) ..................................... 12 1.1.4 La coproduction........................................................................

42 CHAPITRE 5 L’ARTICULATION DES CONSONNES FRANÇAISES..............................................................47 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. L’articulation des consonnes .........................................................................................................................47 Le classement des consonnes selon le mode articulatoire : occlusif/constrictif ...........................................47 Le classement des consonnes selon le mode articulatoire : oral/nasal

sons du point de vue de leur rôle dans le système linguistique, du fait qu'ils aient une fonction distinctive dans une langue donnée. Elle étudie les propriétés internes de chaque phonème. Exemple : /b/ = consonne occlusive bilabiale sonore /p/ = consonne occlusive bilabiale sourde La phonologie étudie également les propriétés combinatoires des phonèmes entre eux (Drsková). Comme leur fonction proprement linguistique est de s'opposer entre eux pour former des mots différents, la phonologie

représentée par une lettre ou par un groupe de lettres. Exemple : la lettre f correspond au phonème /f/, qui se prononce « ffff ». Il existe 36 phonèmes qui permettent de prononcer les mots de la langue française.TABLEAU DES 36 PHONÈMES VOYELLES CONSONNES [i] lit, il, lyre [f] fusée, photo, neuf, feu [U] ours, genou, roue [v] vache, vous, rêve [u] tortue, rue, vêtu [s] serpent, tasse, nation, celui, ça [a] avion, ami, patte [z] zèbre, zéro, maison, rose [A] âne, pas, pâte [H] chat, tâche, schéma [B]

des phrases telles que : bcp l’admirèrent. Malgré l’identité de forme avec l’exemple précédent, il s’agit de deux unités différentes: “beaucoup” appartient donc aussi à cet autre paradigme 3. le phonème /ñ/ ne figure pas dans le paradigme des consonnes initiales françaises (ital. : gnorri, gnocchi ; sp. /raro / ñandú) > le phonème /?/ (carotte) ne figure pas, en français, parmi les voyelles finales possibles : il n’entre pas donc dans ce paradigme...(à la différence de l’italien : cantò, ciò,

poumons chassent l’air arrivant par la trachée, ce dernier traverse le pharynx, puis le larynx, et finit par sortir, soit par la bouche, soit par le nez. Le générateur sonore : c’est le rétrécissement du trajet de l’air qui produit un bruit. Les consonnes se fabriquent au niveau de la langue, des lèvres et des dents, tandis que les voyelles viennent des cordes vocales. Les résonateurs : ils transforment le son émis par le générateur sonore. Ils commencent au larynx et finissent au niveau des lèvres

poème du même recueil, « Une livre de chair », on voit que l’union fusionnelle signifie moins possession que possible permutation, et par conséquent accroissement des potentialités de l’autre par voie d’échange : «Je suis un homme dans le vide Un sourd un aveugle un muet Sur un immense socle de silence noir Rien cet oubli sans bornes Cet absolu d’un zéro répété La solitude complétée Le jour est sans tache et la nuit est pure                              * Parfois je prends tes sandales Et je marche