Contexte 1940

Par la propagande ou la publicité HYPOTHESES L’émetteur n’explique pas tout (vs. le média qui contrôle) Le récepteur n’explique pas tout (vs. le public qui contrôle) Dans une combinaison des deux, Il faut chercher aussi d’autres facteurs : contexte social, relais d’opinion. ECHELLE d’OBSERVATION Du macroscopique : L’opinion publique face à la communication de masse Au microscopique : La formation individuelle et interpersonnelle des choix DONNEES Enquêtes par questionnaires, répétées

La Résistance en Bretagne Durant les années 1940-1941, la résistance bretonne a été faible, même si la mémoire a été impressionnée par des gestes spectaculaires comme le départ des 133 pêcheurs de l'île de Sein pour Londres ou le déploiement du drapeau tricolore sur la cathédrale de Nantes par deux jeunes le 11 novembre 1940. Quelques personnalités ont marqué ce premier temps de la résistance en Bretagne : Estienne d'Orves à Nantes, le colonel Rémy et la confrérie Notre-Dame, à Lorient l'ingénieur

Le 10 juillet 1940, les pleins pouvoirs constituants sont accordés au maréchal Pétain, marquant ainsi la fin de la IIIe République. Il faudra attendre la libération de la France de l’occupation allemande en 1946 pour que débute la IVe République. Il y a donc une période entre ces deux républiques, de 1940 à 1946, fortement impactée par le contexte de la seconde guerre mondiale évidemment durant laquelle vont s’instituer les régimes transitoires. Ils sont également qualifiés de régimes provisoires

fille allongé entachée de sang un soldat allemand qui vient de rengainer son poignard il vient de poignarder la fille après sans doute un viol .c'est une ambiance de délabrement, de désolation à cause de la guerre. Lorsque la France capitule, en 1940, Jacques Prévert écrit L’ordre nouveau – « poème de résistance » selon Georges Bataille – dans lequel il met en scène un nazi qui, après avoir assassiné une jeune fille, aperçoit : […] Dans les débris D’une boutique calcinée Le portrait d’un vieil

-Durée : 126 minutes (2 h 6) -Dates de sortie : -États-Unis : 15 octobre 1940 (première mondiale à New York), 7 mars 1941 (sortie nationale) -Royaume-Uni : 16 décembre 1940 -France : 4 avril 1945 -Italie : 9 octobre 1946 -Allemagne de l'Ouest : 26 août 1958 -Tous publics Contexte de production : Public visé : C’est tout le monde, il voulait se faire entendre de tout le monde donc il a choisi un public très large. Contexte historique : Hitler prend le pouvoir en Allemagne en janvier 1933. Dictature

heures graves, de labeur infime. Tout est grand qui sert le pays ! Debout ! A l'action ! A l’œuvre ! Il y aura demain de la gloire pour tout le monde ». La mobilisation des ouvrières est bien plus tardive, pas avant la fin de l'année 1915, dans un contexte bien différent. Elles seront 400 000 fin 1917, début 1918, à l'apogée de la mobilisation féminine, alors que l'ensemble du personnel féminin du commerce et de l'industrie dépasse de 20 % son niveau d'avant-guerre. 14-18. Le magazine de la Grande

La Shoah prit place dans le contexte plus large de la Seconde Guerre mondiale. Encore sous le choc de la défaite allemande de la Première Guerre mondiale, le régime hitlérien cherchait à conquérir un nouvel empire, un vaste "espace vital" (Lebensraum) en Europe orientale. Pour les dirigeants nazis, l'hégémonie allemande en Europe ne pouvait être instaurée que par la guerre. 1939 Après s'être assuré de la neutralité de l'Union soviétique (par le pacte de non-agression germano-soviétique d'août

donné la preuve de leur attachement à la France ; pour les autonomistes bretons, ce fut le tribut, l'impôt du sang. Le poids de la mémoire de 14-18 joue un rôle important en Bretagne au début de la guerre. I – Une guerre éclair En juin 1940, sous la pression des évènements, le gouvernement de Paul Reynaud émet le projet d'un "réduit breton". Le 17 juin, le bombardement de Rennes fait 800 morts et le 22 juin toutes les villes bretonnes sont occupées. Les navires qui le peuvent quittent

Versailles signé en 1920. L'Allemagne adopte une méthode de guerre-éclair (=tactique qui consiste à utiliser des divisions de chars rapides précédées de bombardements aériens pour percer le front ennemi) et anéantit l'armée française en juin 1940. Dans ce contexte la guerre s'étend rapidement à toute l'Europe (y compris les colonies), sans oublier la guerre qui faisait rage sur le Pacifique.  Problématique : En quoi la SGM est-elle à la fois une guerre d'anéantissement et une guerre totale ? I

la débâcle en mai-juin 1940, le Maréchal Pétain, chef du gouvernement depuis le 16 juin 1940, signe l'armistice avec l'Allemagne le 22 juin 1940. Les clauses définies par cet armistice sont très sévères à l'égard de la France : Carte de la France après l'armistice du 22 juin 1940 (ligne de démarcation, zone sud, zone nord,... PuceDes clauses territoriales La France est divisée en deux : la France du nord (France directement occupée par les nazis, avec Paris comme capitale) et la France du