Contexte Historique Affaire Calas

figurent-elles dans des préambules. D'autres pays ont des constitutions normatives notamment les pays qui se sont plus récemment dotés d'une nouvelle constitution. Ex : la loi fondamentale de la république fédérale d'Allemagne de mai 1949 pour des raisons historiques et sous la pression américaine, les allemands vont se doter d'une constitution qui va accorder la priorité à la proclamation des droits fondamentaux. La première partie de la constitution y est consacrée. De même, l'Espagne va reprendre cette démarche

d’Américus » et qui donnera ensuite Amérique. Depuis 1538, le mot América est celui qui va pris officiellement pour qualifier l’Amérique. L’Europe des découvertes et de la 1ère conquête du monde : * Richesses rêvées de l’Orient : deux routes historiques * Les routes des commerçants de l’Orient * La route de la soie * Récits merveilleux de la famille Polo (14ème siècle) 2ème voyage de Maffeo, Nicolo et Marco Polo : ils sont partis par la terre et ils ont récupérés la 2ème route

comme but fondamental l’amélioration du sort de la société : “ (...) c’est le plus grand bonheur du plus grand nombre qui est la mesure du juste et de l’injuste (...). ” [1] Dans le premier chapitre de son ouvrage [2] consacré à l’évolution historique des représentations collectives ions des sanctpénales et la psychologie des administrés, Michel Foucault évoque la sensibilité nouvelle chez les intellectuels européens, entre le milieu du dix-huitième siècle et celui du dix-neuvième siècle, pour

femmes pour les hommes, les riches pour les pauvres, les fous pour les « normaux » ; ou lui être extérieur, une autre société donc, qui sera, selon les cas, proche ou lointaine : des êtres que tout rapproche de nous sur le plan culturel, moral, historique ; ou bien des inconnus, des étrangers dont je ne comprends ni la langue ni les coutumes, si étrangers que j’hésite, à la limite, à reconnaître notre appartenance commune à une même espèce (...). ... le rapport à l’autre ne se constitue pas sur une

ont une très lointaine origine. Comment les mécanismes judiciaires ont-ils évolué ? L’Histoire juridique a ses rythmes et ses évolutions économiques et sociales spécifiques. On a des repères classiques dont on distingue quatre grandes périodes historiques : l’Antiquité (VIIIe, VIIe siècle av. JC - 476 ap. JC) avec, en 476, la Chute de Rome, siège de l’Empire romain, par l’invasion des Barbares ; le Moyen-Âge (476-1453) avec, en 1453, la Chute de l’ Empire byzantin ; les Temps Modernes, caractérisés

REPÉRER DANS L’HISTOIRE LITTÉRAIRE ET CULTURELLE ¢¢ ¢¢ ¢¢ ¢¢ 1. Découvrir les mouvements littéraires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2. Situer un texte dans son époque et son contexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3. Replacer une œuvre dans l’histoire des arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 4. Comprendre les liens entre la littérature

obéissance à l’autorité du mari, respect de l’honneur dû à l’homme, chef de famille (= représentant du Christ dans la sphère familiale). 18 1. Les femmes considèrent qu’elles ont le droit de porter et d’exprimer publiquement un jugement sur les affaires des hommes : À votre tour d’écouter nos conseils et de vous taire (l. 21) ≠ le ministre soutient qu’elles doivent garder le silence : Quelle horreur ! C’en est trop (l. 23). 2. Apostrophes peu flatteuses : Lysistrata au ministre, imbécile (l. 16)

en œuvre La question traite de la place fondamentale de la chrétienté dans l’Europe médiévale en prenant appui sur deux études : – un élément de patrimoine religieux au choix (église, cathédrale, abbaye, œuvre d’art…), replacé dans son contexte historique; – un exemple au choix pour éclairer les dimensions de la christianisation en Europe (évangélisation, intégration, exclusion, répression…). Question obligatoire On traite une question au choix parmi les deux suivantes : Sociétés et cultures

Oriental................................. Chapitre I : les attentes du lecteur : du récit de voyage à l’onirisme oriental I :Le récit de voyage……………………………………………………………………. I .1 : Quelques schèmes fondamentaux……………………………………………….. I.1.a : le voyage comme contexte et prétexte…………………………………………. I.1.b : trame et composition……………………………………………………………. I.1.c : les séquences –types……………………………………………………………... I.2 : Ecrire le voyage……………………………………………………………………. I.2.a : un journal de voyage……………………………………………………………. I.2.b

garnitures. C’est la marque la plus ordinaire à quoi on connaît dans Paris les gens de qualité, bien que cette marque soit fort trompeuse. Il avait vu Lucrèce dans cette église où il était allé le jour de cette solennité dont j’ai parlé, pour toute autre affaire que pour prier Dieu. Antoine Furetière, Le Roman bourgeois, 1666. 1. Que critique le texte? Par quels procédés ? . . . texte . . . . . . .fait . . . . .une . . . . .satire . . . . . . . de . . . .la . . .noblesse, . . . . . . . . . . . en . . .