Contexte Historique Barbier De Seville

Introduction Le contexte culturel des années 1820-1830 entre Paris et l’Anjou « Les années du romantisme », Claire Giraud-Labalte et Patrick Barbier (dir.) ISBN 978-2-7535-1861-2 Presses universitaires de Rennes, 2012, www.pur-editions.fr Claire GIRAUD-LABALTE LES ANNÉES ROMANTIQUES n Les années romantiques ont déjà fait l’objet de nombreux travaux consacrés aux  courants artistiques et aux artistes, à la renaissance du mouvement savant et à l’essor  des publications, à l’invention du patrimoine et à la création d’institutions culturelles

1)Situer le contexte historique Le siècle des Lumières commence en 1715 à la mort de Louis XIV et se termine en 1792 soit au début de 1ère république. En 1715, Louis XV héritier du trône impose une régence assuré par Philippe d'Orléans, pendant une période de 8ans: le climat général est celui de l'instabilité.Le règne de Louis XV s ouvre sur de grand espoir mais trop de difficulté s'accumulent. Le pays connait des problèmes financiers et perd une partie de son empire coloniale (Inde et Canada)Sous

les pages qui vont suivre les différents aspects de ce siècle "éclairé", et les raisons de son succès * Le contexte historique * L’évolution des arts et des idées * Par quoi se caractérise l’esprit philosophique et quels étaient les lieux de rencontre et de culture au XVIII e siècle ? * Présentation des Lumières. * Découvertes faites dans le siècle Contexte historique : La Régence Philippe d’Orléans

L’humanisme des Lumières croit à la valeur d’homme et a ses capacités rationnelles. C’est le siècle de transformation économiques, sociales, intellectuelles et politiques, il est riche d’une multiplicité d’œuvres. Du point de vue historique le règne de Louis XIV avait marqué l’apogée de la monarchie. La monarchie absolue se diminue avec la Régence de Philippe d’Orléans, puis avec le règne de Louis XV et ses guerres perdues. La monarchie mourra finalement de l’impuissance de Louis XVI

société de leur temps. L’influence de leurs écrits a été fondamentale dans les grands événements de la fin du XVIIIe siècle que sont la Déclaration d'indépendance des États-Unis d'Amérique et la Révolution française. I.- Le Contexte Historique Les principaux événements historiques appartenant à cette période ont été en ordre chronologique ; En (1733-1735) La Guerre de succession de Pologne, en (1741-1748) La Guerre de succession d’Autriche, en (1756-1763) La Guerre de sept ans où la France perd l’Inde

pièce déroule ses séductions romanesques au fil d'une mise en scène à la fois sobre et élégante. Cela laisse libre l'immense espace d'un plateau agrandi par les travaux mais qui a gardé sa relation idéale à la salle. Cela donne d’une manière le contexte historique a l’spectateur et lui ramené a celle ci . Avec l’aide d’un scénographe et d’un costumier, le metteur en scène se penche tout d’abord sur les décors et les costumes, étant donné que leur conception et leur fabrication requiert un temps immense

Lecture cursive = Lecture personnelle, au choix : Les Voyages de Gulliver Voyage à Lilliput de Jonathan Swift Voyage à Broddingnag de Jonathan Swift Zadig de Voltaire Jeannot et Colin de Voltaire Memmon de Voltaire Micromégas de Voltaire Le Barbier de Séville de Beaumarchais LECTURE D’IMAGE FIXE : La leçon de géographie de Pietro Longhi, huile sur toile, Venise LECTURE D’IMAGES MOBILES : 4 extraits du film Ridicule de Patrice Leconte (2e, 3e, 6e et 9e séquences) LECTURES DOCUMENTAIRES : Article

un canevas)   Sujet : La mise en scène d'une pièce de théâtre est-elle une lecture fidèle du texte ou une récréation ?   On adopte un plan dialectique.   I. Une lecture fidèle A. Respect du texte B. Respect des didascalies C. Respect du contexte, résurrection d'une époque (exemple le second Empire avec le début des chemins de fer dans Le voyage de M. Perrichon d'Eugène Labiche)   II. Mais forcément, une mise en scène est une lecture de la pièce Voir ci-dessus   Conclusion : Recréation

Les Voyages de Gulliver • Voyage à Lilliput de Jonathan Swift • Voyage à Broddingnag de Jonathan Swift • Zadig de Voltaire • Jeannot et Colin de Voltaire • Memmon de Voltaire • Micromégas de Voltaire • Le Barbier de Séville de Beaumarchais LECTURE D’IMAGE FIXE : La leçon de géographie de Pietro Longhi, huile sur toile, Venise LECTURE D’IMAGES MOBILES : 4 extraits du film Ridicule de Patrice Leconte (2e, 3e, 6e et 9e séquences) LECTURES DOCUMENTAIRES :

Les Lumières I- Contexte historique Le mouvement des Lumières commence à la mort de Louis XIV (en 1715), la France est endettée, elle connaît une crise financière. Le roi Louis XV devant succéder à Louis XIV est incapable de gouverner puisqu'il n'a que 5 ans, une régence s'installe, la régence est un gouvernement qui prend place pendant l’absence ou la minorité d’un souverain ici c'est le Duc D' Orléans qui prend la place de roi, en attendant que Louis VI grandisse et puisse s'occuper du