Contexte Historique De La Parure

brouillon les informations qui, dans les deux documents, correspondent à la rubrique « sa vie ». L’œuvre 4. Dans les deux documents, comment repérezvous les titres des livres ? À quels genres littéraires appartiennent-ils ? 5. Quel événement historique a marqué Maupassant? 6. Quels sont les quatre milieux sociaux qui ont inspiré son œuvre ? 7. En vous servant des deux documents et d’un dictionnaire, définissez le style de Maupassant en choisissant, à chaque fois, l’une des deux propositions :

Bibliographies 43 Tableau de Synthèse Nom Poésie médiévale La Pléiade Poésie baroque Le classicisme Epoque XIe-XVe siècle 1549-1560 1610-1660 1660-1715 Contexte politique féodalisme Ancien régime Contre-réforme de l’Eglise catholique Règne de Louis XIV, supériorité de la France sur l’Europe Contexte culturel Admiration pour les chavaliers Courtoisie très présente et importante Renaissance nouvelles idées, développement de la langue nationale, Réforme,… Grandes découvertes

............................................................................................ 3 Le groupe : ....................................................................................................................................... 3 Historique ........................................................................................................................................... 4 Situation actuelle ...................................................................................

affaiblissant. Le despotisme convient aux pays chauds, la barbarie aux pays froids et la bonne Politienne aux régions intermédiaires. Dans les pays chauds les hommes vivent de peu. Les vêtements aussi diffèrent. Dans les pays chauds on s’habille pour la parure et l’éclat ailleurs les habits sont meilleurs et plus simples, il en va de même pour les bâtiments. Pour Rousseau, les pays chauds ont moins besoin d’habitants que les pays froids et quand ils occupent une grande surface, les révoltes deviennent difficiles

sourire innocent d’un enfant, les mouvements du sacré dans la nature. L’art se conjugue avec la beauté. Et, l’histoire des arts africains est inséparable de cette réalité. «L’art africain est un des plus étonnants au monde ! Riche en couleurs, en parures, en matériaux de toutes sortes, en textures inouïes, ses manifestions sont le fruit d’une spontanéité stupéfiante. Les sentiments qu’il traduit ou qu’il incarne naviguent dans toutes les gammes émotives, de la souffrance à la splendeur, de la honte

fantastique), d’un genre (lettres authentiques et lettres fictives ; le lyrisme en poésie) ou d’une problématique (scènes romanesques : aventures, drames et passions ; jeux de dupes au théâtre) ; – des études d’œuvres intégrales ou par extraits (« La Parure » de Maupassant ; « Un mariage d’amour » de Zola ; « La Cafetière » de Gautier ; Les Misérables de Hugo ; Le Cid de Corneille) ; – des lectures d’œuvres complètes en lecture autonome, avec un guide de lecture et des questions plus ludiques sur l’ensemble

Classiques & Cie collège GUIDE PEDAGOGIQUE Aux champs et autres nouvelles réalistes, Maupassant GUIDE PEDAGOGIQUE par Benoît Dauge PRESENTATION DE L’OUVRAGE La structure de l’ouvrage Une édition « spécial cinéma » DECOUVRIR LES NOUVELLES Les lectures actives  Lecture active 1 : Aux champs  Lecture active 2 : Le Vieux  Lecture active 3 : Toine  Lecture active 4 : Le Père Amable  Lecture active 5 : En famille  Lecture active 6 : Deux amis POUR ALLER PLUS LOIN :

la France), les ventes ont progressé de 10 %. Dans les Amériques, la progression est de 22 %, en Asie hors Japon de 21 %, grâce au fort développement de la Chine où le réseau de distribution s’est agrandi de 3 nouvelles succursales. Au Japon, le contexte étant difficile, les ventes n’ont atteint que 2 %.Fin 2008, Hermès prévoit de développer son réseau de distribution, avec l’ouverture et la rénovation de 7 succursales dont l’ouverture d’un nouveau magasin aux Etats–Unis à San Diego et plusieurs

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     Car le mythe fournit une image du "monde intérieur" inconscient de l'auteur, avec ses instances, ses objets internes, ses mois partiels, son dynamisme.       L'acte poétique apparaît ainsi comme un projet d'intégration de la personnalité, dans un contexte vécu et daté ; et ce projet prend la forme d'un être de langage.           Ce volume contient :      PREMIERE PARTIE Chapitre I. - Introduction      L'auteur voudrait, par cet ouvrage, démontrer la validité de la méthode psychocritique