Contexte Historique De Tartuffe

1664, la première version de Tartuffe entraîne une querelle plus virulente encore, mené par le parti dévot : la reine mère obtient l’interdiction de la pièce jugée scandaleuse. Le public devra attendre cinq ans pour voir jouer une troisième version de Tartuffe, celle que nous connaissons aujourd’hui. Tout en bénéficiant de l’appui du roi, Molière fut probablement ébranlé par ces interdictions répétées. Dom Juan lié à la querelle de Tartuffe Forcé de remplacer Tartuffe, Molière va courageusement

l’auteur. Cette lecture permet de bien saisir la pensée du dramaturge. Il est alors plus facile de comprendre dans quel contexte historique, économique, politique la pièce a été écrite. Ces indications permettent de saisir pleinement le message que l’auteur a voulu transmettre. Par exemple Molière dans les placets écrits explique au Roi ses intentions quant-à la pièce Tartuffe qui sucite alors beaucoup de remous auprès des religieux de l'époque. Molière fait comprendre au Roi son intention de dénoncer

sociale, en vers comme Le Misanthrope (1665), Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672), ou en prose comme Dom Juan (1665). Peintre des mœurs de son temps, surtout de la bourgeoisie dont il dénonce les travers (prétention nobiliaire, place des femmes, mariage d'intérêt…), Molière a créé en même temps des personnages individualisés emblématiques et approfondis dont la liste est longue : Monsieur Jourdain, Harpagon, Alceste et Célimène, Tartuffe et Orgon, Dom Juan et son valet Sganarelle, Argan

du Tartuffe, Molière, acte IV, scène 5, 1667    * La Représentation -confrontation de deux mises en scène : celle de Maurice Bénichou, en 1980, et celle de Gildas Bourdet Histoire des arts : - extraits de la Rafle, de Rose Bosch : le Vel’hiv, la vie dans le camp d’internement de Beaune La Rolande, la séparation des enfants et des parents LECTURE CURSIVE : Rhinocéros, Ionesco AUTRES ACTIVITES PROPOSEES A LA CLASSE : Des recherches par groupes ont été faites sur le contexte historique :

(farces, vaudeville, commedia dell’arte…) II / De la tragédie à la comédie, il n’y a qu’un changement de registre 1. La tragédie et la comédie répondent tous deux de la catharsis, « castigat ridendo mores » : - Le personnage hypocrite de Tartuffe, dans la pièce éponyme de Molière, et sa préface. 2. La comédie reprend des thèmes de la tragédie : - Lutte contre une force supérieure avec « Le mariage de Figaro », de Beaumarchais. - Recherche de l’esthétisme des personnages chez « L’Ecole

sociale, en vers comme Le Misanthrope (1665), Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672), ou en prose comme Dom Juan (1665). Peintre des mœurs de son temps, surtout de la bourgeoisie dont il dénonce les travers (prétention nobiliaire, place des femmes, mariage d'intérêt…), Molière a créé en même temps des personnages individualisés emblématiques et approfondis dont la liste est longue : Monsieur Jourdain, Harpagon, Alceste et Célimène, Tartuffe et Orgon, Dom Juan et son valet Sganarelle, Argan

maladie progresse rapidement. Au début d'octobre, le bras droit est paralysé et la jambe gauche est prise de tremblements.Le 9 novembre, il a des hallucinations.Le 10 novembre, mort d'Arthur Rimbaud, à l'âge de trente-sept ans. | Le contexte historique Les œuvres de Rimbaud sont né durant le second Empire d'abord autorité notamment en ce qui concerne la censure ce qui vaudra un procès à Baudelaire et Flaubert en 1857. L' Empire est soutenue par la Bourgeoisie et les intellectuelles. L'opposition

l'observation des caractères des hommes. A la fois auteur et acteur, il a écrit de nombreuses pièces comiques : Les Précieuses ridicules (1659), L'Ecole des femmes (1662), Les Fourberies de Scapin (1671)... Contexte historique : Pièce écrite pour faire face à l'interdiction de représenter Tartuffe avant d'être interdite puis rejouée en 1677 (version épurgée). Pièce difficile à classer, comme le perso principal. Pièce qui a fasciné le public, élevée au rang de mythe moderne Pièce critiquée car elle

pour des personnes qui ont une expérience ou des références communes sur les plans historique, géographique, social, politique, artistique. Les connotations n’apparaissent généralement pas dans les dictionnaires, d’autant qu’elles peuvent être très locales, reliées à des groupes de personnes et qu’elles évoluent avec le temps ou avec un événement ponctuel. Pour les comprendre, le lecteur doit connaître le contexte dans lequel le texte a été produit. Dans les exemples suivants, on observe que le

Justine ou Les Malheurs de la vertu, suivie de l’Histoire de Juliette, sa sœur, p. 395 et 424, note. 8 La référence ou l’évocation au Tartufe de Molière dans la dédicace à Constance, sa compagne, après sa libération en 1790, semble le suggérer. C’est-à-dire d’un refus du conformisme, de s’identifier au troupeau, comme dirait Nietzsche< « Le procès de Tartuffe fut fait par des bigots ; celui de Justine sera celui des libertins, je les redoute peu : mes motifs dévoilés par toi, n’en seront point