Contexte Historique De Tartuffe

Œuvres historiques:      -La Henriade (1728)      -L'histoire de Charles X11 (1731)      -Le siècle de Louis X1V (1751)      -Essai sur les moeurs (1741) Contes:      -Zadig (1747)      -Candide (1759)      -Micromégas (1752)      -L'ingénu (1767) Tragédies:      -Oedipe (1718),      -Zaïre (1732),      -Mahomet(1742), Poésie:       -Poèmes philosophiques et poèmes satiriques       -Poème sur le désastre de Lisbonne (1756) 2) Le texte Date de parution, genre littéraire, contexte de création

Le XVII siècle I) CONTEXTE HISTORIQUE A)Le 17eme siècle fut le siècle des Arts; .en Littérature: -Molière -Racin -La Fontaine .en Peinture: -Nicolas Pousssin -Le Lorrain -Georges de la Tour -Paul Rubens (néerlandais qui fera la synthèse du classique, le prophète de la modernité.(les trois grâces)) Rq: en 1640 Louis XIV met en place l'ACADÉMIE DE PEINTURE. .en Architecture: -Louis le Vau ; ménagerie du château de Versailles -André le Nôtre, jardinier du Roi -Charles le Brun;

du fils prodigue Vers 123-136 < Alceste a de la mauvaise foi , il est trop subjectif & se fait juge, il généralise Arguments : - « injuste excès », »franc scélérat » ( hyperbole) - « masque » « roulemt d’yeux », »traître » = hypocrite (Tartuffe) - « pied plat » = parvenu => alceste juge par un argumt social - Alceste déguise le « on » en « je » - « on voit » = insiste sur la vue : masque -> hypocrisie

ne va jamais se repentir, personne ne réussira à le convaincre et à vaincre sa logique. Molière a élevé Dom Juan (libertin inventé par Tirso de Molina en 1630) au rang de mythe, en lui donnant une profondeur et une certaine complexité. CONTEXTE HISTORIQUE : En 1665, Louis XIV détient le pouvoir personnellement depuis peu, il souhaite avant tout une concentration des pouvoirs et un abaissement de la noblesse. Dès lors, la révolte de Dom Juan paraît comparable à celle de la noblesse. De même,

| |Savoir cerner le sujet de rédaction |La rédaction d’une introduction complète comprenant les trois éléments| |Savoir préparer l’étude du texte : faire la mise en contexte de |suivants : | |l’œuvre, survoler l’extrait, lire et comprendre le texte (rechercher |un sujet amené suffisant, pertinent et en lien direct avec le sujet | |le sens des mots

paraître, commandée par le pouvoir de l'argent mais aussi une société dominée par le culte du plaisir et par l'oisiveté. Bref, Laclos, en fidèle observateur, montre l'envers du décor de la noblesse et son déclin moral à l’époque de Louis XVI Contexte historique : Siècle en pleine mutation  le xviiie siècle est dominé par la raison : il faut se libérer des préjugés, des superstitions, et des jugements sans fondements ; on assiste à la remise en cause de la religion et de l'autorité de l'église qui

peut se poser une nouvelle question : Quelle est l’influence réciproque’ de leurs écrits ? ZOLA écrivait-il des romans naturalistes pour transformer la société ? Ou est-ce un effet d’optique un siècle et demi plus tard, parce que nous connaissons le contexte global de son époque ? Beaumarchais, roturier de naissance ayant obtenu du roi un titre de noblesse, voulait-il vraiment la révolution ? Ou cherchait-il à faire rire le roi et ses courtisans ? SUJET 2 1 – Résumé : Le personnage de théâtre

tragédie, elle permet de les corriger par la crainte et par la pitié. Dans les deux cas, l’objectif est le même : produire un effet curateur, thérapeutique sur le spectateur, mais en tous les cas le ramener à lui-même. MOLIERE, dans la Préface de Tartuffe, affirme que la comédie a pour ambition de corriger. LA comédie est d’après MOLIERE : « un poème ingénieux qui, par des leçons agréables, reprend les défauts des hommes. » Et en effet, la leçon de morale contenue dans les pièces de MOLIERE est indissociable

Contexte Historique du Broque et Classicisme : L'Histoire de France au XVIIe siècle est marquée par l'apogée du pouvoir royal, qui devient absolu. Après la paix des Pyrénées (1659), la France devient une puissance dont le rayonnement s'étend à une grande partie de l'Europe. Cette période est marquée, en Europe, par la terrible guerre de Trente Ans (1618-1648), et par un ensemble d'autres guerres par lesquelles les rois ou princes des différents pays cherchent à détrôner les rois étrangers afin

par l’humour les dysfonctionnement et les travers de la société. Au temps de Molière par exemple, le théâtre était un moyen de donner au roi un vrai visage du pays et d’entendre la parole du peuple sans passer par le filtre des courtisans. Dans ce contexte, le théâtre a été utilisé pour dénoncer la noirceur des hommes et du monde. Dans bien des lieux et époques, dénoncer de façon directe et abrupte des injustices ou s’insurger contre les décisions du pouvoir était suicidaire et souvent vain