Contexte Historique Du Père Goriot

Le réalisme : I) Le mouvement réaliste : Le XIXème siècle est celui du roman, de sa montée en puissance. C'est le siècle du réalisme. Des exemples d'oeuvres et auteurs : Madame Bovary de Flaubert, Le Père Goriot ou Le Colonel Chabert de Balzac, La Bête humaine ou L'Assommoir de Zola, Les Misérables d'Hugo, ou encore La Petite Fadette de George Sand. Les principes de ce mouvement reposent sur la reproduction la plus parfaite possible de la réalité et, cela implique souvent la documentation sur

Usage immodéré de la lecture 2. Imprégnation mentale III Un incipit à valeurs programmatique : un éloge de la liberté créatrice 1 .Congédier les modèles 2. Refus du déterminisme de l'incipit 3. La désinvolture du narrateur ­[Introduction : 1- Contexte, 2- Présenter le texte, 3- Problématique, 4- Annonce du plan] Passage obligé du roman courtois, le portrait du héros est abordé dans Donc Quichotte de la Manche, sous l’angle de la parodie. Tout ce qui fait le prestige du roman de chevalerie est

de Clèves Fénelon, Les aventures de Télémaque Marivaux, La vie de Marianne B. de Saint-Pierre, Paul et Virginie L’abbé Prévost, Manon Lescaut Rousseau, La Nouvelle Héloïse Montesquieu, Les lettres persanes Hugo, Les Misérables Balzac, Le Père Goriot, Le Colonel Chabert Stendhal, Le Rouge et le Noir Flaubert, Madame Bovary, L’Education Sentimentale Maupassant, Bel-Ami Zola, Germinal, L’Assommoir Proust, Du côté de chez Swann Gide, Les Faux-Monnayeurs Mauriac, Thérèse Desqueyroux, Le Sagouin

considération ce corpus et lire attentivement le texte afin d’en percevoir rapidement le contenu global et l’intérêt. 1- Le paratexte Le paratexte donne des indices indispensables et précieux qui permettent de connaître le contexte littéraire et historique du texte étudié (ex : Le Père Goriot, Balzac, 1835, incipit). 2- Examiner le texte Il faut rapidement définir : le genre du texte (ex : roman, nouvelle, comédie, tragédie, poésie…) afin d’en étudier les spécificités. son registre1 (ex : pathétique, épidictique

Le roman est une fiction, certes, mais porte néanmoins le cachet indélébile du contexte historique et des sociétés dans lequel il s'inscrit. Les personnages qui y évoluent ont des caractéristiques propres à l'époque dans laquelle ils vivent. Les auteurs, en plus de leur vision personnelle de la société, doivent faire de nombreuses recherches afin de maintenir la cohérence de l'histoire et donner dans la justesse. La volonté d'un ancrage dans le réel se traduit par la naissance du réalisme

Introduction : Le mouvement réaliste s’est développé à partir de 1848, bien avant le mouvement naturaliste. Ce mouvement puise ses thèmes directement dans le monde contemporain, social et historique, et s'intéresse désormais à des groupes sociaux, à des situations qui n'étaient pas jusqu'ici considérées comme artistiques. Il cherche à dépeindre la réalité telle qu'elle est, sans artifice et sans idéalisation, choisissant ses sujets dans les classes moyennes ou populaires, et abordant des thèmes

aussi une oeuvre réaliste au multiples détails: description des rues de Paris détaillées ,(notament le passage du Pont-Neuf) et des personnages.L'argent a aussi une importance dans cette oeuvre,comme dans la plupart des oeuvres réalistes (Le père Goriot de Balzac) C'est un roman populaire,car l'intrigue se présente comme un sujet de fait divers (Adultère,meurtre). C'est un roman noir,les thèmes sont liés à la peur,l'agression,la mort.... C'est un Roman tragique,il est question de meurtres et

problématique : Le roman a-t-il pour seule fonction, comme le dit Stendhal de refléter la réalité ?... Mon plan : I- Comme Stendhal, nous pouvons dire que le roman peut refléter la réalité a) l'intéret du réalisme b) le cadre spatio temporelle (contexte historique précis) c) fait divers ou personnage inspirés du réel II-...Mais il serait pertinent de se demander si le roman n'a pas d'autre objectif que celui de retranscrir la réalité. a) le romantisme (écriture pour s'échapper du quotidien) b) le

Nodier et assiste à des cours de droits puis de médecine mais finit par se consacrer à la poésie. Il remporte un grand succès à 19 ans avec son œuvre Les Contes d’Espagne et d’Italie mais s’éloigne du théâtre après l’échec de La Nuit vénitienne. Son père meurt en 1832 du choléra, il a une liaison tumultueuse avec Georges Sand à partir de 1933, année où il part en Italie qui ne durera qu’un an. Il est nommé en 1838, bibliothécaire du ministère de l’Intérieur, ce qui lui permet de subvenir à ses besoins

NOTIONS UTILES D’HISTOIRE LITTERAIRE: Le roman est une œuvre d’imagination qui présente et fait vivre dans un milieu des personnages, fait connaître leur psychologie, leur destin, leurs aventures. Vous devez être en mesure de situer l’œuvre dans son contexte. Voici donc quelques repères simples d’histoire littéraire pour vous y aider. 1. Des origines au Moyen-Age. Dès le 12ème s., en Europe sont écrites des œuvres dans une langue dérivée du latin, appelée romanz dans le nord de la France. C’est un genre