Contexte Historique Et Culturel De Fin De Partie

concernant la provenance ou l’auteur du document 1. La première partie du document 1 (1/2) fait intégralement partie du paratexte. Elle sert à présenter le poème de Jacques Prévert. Le dernier paragraphe de cette première partie constitue une courte biographie de l’auteur et décrit son engagement pour défendre les faibles, les démunis ainsi que la portée de son œuvre jusqu’à nos jours. Ces trois paragraphes peuvent faire partie de l’introduction de la préface de l’ouvrage Paroles de Jacques

PLAN DU COURS PREMIERE PARTIE : IDEOLOGIES RESPONSABLES Introduction Chapitre 1 : Généralités sur l’idéologie 1.1 Cadre conceptuel 1.1.1 Définition : a) Idéologie b) Responsabilité c) Devoir civique 1.1.2 Types d’idéologies a) Idéologies objectives b) Idéologies subjectives 1.1.3 Dimensions d’une idéologie 1.2 Les familles idéologiques du Centre, de Gauche et de Droite 1.2.1 Le Centre : « Libéralisme » a) Origines historiques b) Idées Maîtresses

l’environnement et le développement dans le rapport Brundtland ,le développement durable est: « un développement qui répond aux besoins des générations présentes sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs ». Contexte , intérêt et pertinence : Face à l'urgence de la crise écologique et sociale qui se manifeste désormais de manière mondialisée (changement climatique, raréfaction des ressources naturelles caractérisée par des chocs pétroliers, écarts entre pays

économistes et penseurs mais en aucune manière le changement social n'est la source de ces événements. Christian Laval propose en 2002 une relecture des sociologues classiques à la lumière de l'anti-utilitarisme: Sociologie provient de la rupture à la fin du M-A (avant tout était fondé sur la religion et après lien social fondé sur le seul rapport d'intérêt). S'opposer à « l'axiome utilitariste » Marché remplace religion et sociologie donne réponse à l'utilitarisme ambiant. Sociologie = réponse scientifique

Université Lumière Lyon 2 Master « économie Sociale et Solidaire » Mémoire de stage: Le sujet d'étude: Un projet associatif d'action de créativité et de médiation culturelle au travers de la construction d'un système de relation à son environnement? Étudiant: Lambert Justine Maitre de stage: M. Varin Patrick Enseignant-tuteur: M. Yahiaoui Saïd Année Universitaire: 2008/2009 Travail achevé le: 7 Août 2009 Trajet Spectacle /Peuple et Culture 1 Table des matières Remerciements:

scripturale et institutionnelle de la littérature en Afrique : de nouvelles préoccupations se sont exprimées, au regard de la réalité littéraire, donnant l’occasion d’intégrer de nouveaux concepts dans l’univers théorique. La littérature émergente fait partie de ces nouveaux concepts qui visent à coller au plus près des conditions de création littéraire. De plus en plus, les littératures émergentes se sont imposées aux analystes de la littérature africaine comme une donnée qui permet de mieux la cerner

En histoire, la période envisagée est ancrée dans le XXe siècle dont les événements et les situations historiques permettent de comprendre le temps présent. En géographie, l’étude part des espaces vécus pour appréhender de façon multiscalaire tous les espaces, jusqu’à l’échelle mondiale. Sept grands thèmes généraux Ils sont accompagnés d’un bref commentaire. Trois sont à dominante historique : – « Guerres et conflits contemporains », page 11 ; – « La démocratie contemporaine en France et en Europe

dans le contexte (culturel, social, politique, etc.) dans lequel il a été écrit; 6. Elle propose d'interpréter le texte, c’est-à-dire de dégager le sens des thèmes abordés par l’auteur (son langage personnel, sa théorie, etc.). Marche à suivre 1. Présenter brièvement l’auteur • Pour faire cela, on peut repérer la date de publication, s’informer sur la vie de l’auteur, sa formation, ses publications, ses activités scientifiques, le courant dans lequel l’œuvre se situe, son importance historique ou sociale

TANO YAH MARINA TIA KOGNIA AUDREY SOMMAIRE INTRODUCTION I. LE CONTEXTE HISTORIQUE PRE-RECONCILIATION II. LE PROCESSUS DE LA RECONCILIATION NATIONALE 1. Les acteurs de la réconciliation nationale 2. Les instruments de la réconciliation nationale III. LES BIENS FONDES DE LA RECONCILIATION NATIONALE

n’est pas sur un individu, mais sur une entité institutionnelle, par exemple : une entreprise, une OMG est un acteur social, pas un enseignant. On s’intéresse au phénomène des identités. Il y a 3 concepts : culture, communication et identité. Historique de l’émergence de l’interculturalité On peut dater l’émergence de l’intérêt de l’interculturalité autour des années 30 aux États-Unis. La vague d’immigration qu’ont connue les USA au début du 20ème siècle. L’enjeu qui va être au cœur de ses études