Contexte Historique Et Politique Du Xxe Siècle En France

par des dramaturges du Xxe siècle, elles ont influencé Jean Anouilh, Jean Giroudoux, et Jean Cocteau par exemple. Ces écrivains ont pérennisé ces mythes. Tout les mythes sont susceptibles d'être repris à toute les époques : ils ont une valeur universelle. Mais ces mythes ont pu notamment influencer les écrivains du Xxe. Ces valeurs peuvent donc s'appliquer à n'importe quelle époque. Quel est l'intérêt de réactualiser les mythes ? Au travers de certaines oeuvres du XXe, sont utilisés les mythes

maison LU – en 1846 - ainsi que Joseph Grellier qui vendra pour la première fois ses biscuits « St Michel » en 1905 . Puis, dans un deuxième temps, de déterminer les conditions nécessaires à l'émergence et à l'affirmation d'une entreprise au XIXe siècle. {draw:rect} 1) Portrait de l'entrepreneur Comme le démontre le parcours atypique de Jean-Romain Lefèvre, qui débute par son départ de Lorraine pour l'agglomération Nantaise à l'âge de 27 ans, l'entrepreneur du XIXe est un homme seul ou

INTRODUCTION I – Les théories de l'art et l'histoire de l'art : quelques jalons historiques depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours, dans la pensée occidentale. II – La critique d'art III - Une étude de cas : la lecture des “Ménines” de Vélasquez par Michel Foucault et Daniel Arasse IV – Éléments bibliographiques V- Évaluation INTRODUCTION Discipline relativement récente dont l'essor date du dix-huitième siècle, avec les développements de l'archéologie et la découverte de nouveaux sites

annales qui naît dans la première moitié du XXe siècle. Lucien FEBVRE, l’auteur des deux textes étudiés, qui sont extraits de Combats pour l’histoire : Recueil de textes issus de diverses revues et publications ; est un historien français (Nancy 1878 - Saint-Amour, Jura, 1956). Il acquiert sa formation d’historien à Nancy et il passe par l’ENS et la Sorbonne à Paris. Professeur à l'université de Strasbourg (1919), il devient professeur au Collège de France (1933). En rupture avec la conception traditionnelle

grands magasins français au XIXe siècle est connue, on a trop peu analysé l'influence des États-Unis sur les mutations du grand commerce dans la première moitié du XXe siècle. La «révolution de l'hypermarché» a plus été proclamée qu'approchée avec un regard d'historien. Le projet d'une histoire de la distribution en France se doit d'être à la fois une histoire des entreprises, des évolutions sociales, du rôle de l'État et des mutations culturelles dans un contexte de plus en plus mondialisé. Abstract

inconnu. Le parti nazi est en parti politique dirigé par Dolf Hitler après la Première Guerre mondiale. 2. L’œuvre dans son contexte historique et artistique Vive l’Allemagne est une affiche de propagande politique commandée par Hitler en 1930 pour qu’il soit élu aux élections présidentielles. Elle représente Hitler et le parti nazi. Son auteur est inconnu comme les lieux de conservation et les dimensions. Contexte historique Hitler cherche à prendre le pouvoir

du cours Le XXe siècle HIS1383 19 décembre 2005 Table des matières Introduction …………………………………………………………………… 3 En quoi consiste l’ALÉNA ? …………………………………………… 3 …………….. 4 Les éléments précurseurs de la mise en œuvre de L’ALÉNA Les perceptions et positions des différents acteurs à l’époque …………….. 6 Les effets de l’ALÉNA …………………………………………………….. 9 Les perceptions et positions des acteurs actuels …………………………….. 10 Comprendre l’ALÉNA en tant qu’évènement inscrit dans le XXe siècle…… 13 - Contexte

l’ancrage historique du concept national : celui-ci n’est devenu un modèle de système politique qu’au cours des derniers siècles dans les sociétés occidentales et, en même temps qu’il constate son émergence, il envisage déjà son dépassement : « Les nations ne sont pas quelque chose d’éternel. Elles ont commencé, elles finiront. » Il ajoute même « La confédération européenne, probablement, les remplacera ». A l’heure où l’Union européenne est en quête d’une véritable intégration politique, cette déclaration

: 25001 ECONOMIE Série ES LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Fiche I : Croissance, développement et changement social Plan de la fiche I - Notions de base II - Problèmes économiques et sociaux III - Théories et auteurs IV - Repères historiques La croissance est-elle seulement, pour un pays, la simple augmentation chiffrée de sa production économique ? Ne nécessite-t-elle pas aussi des mutations profondes de la société pour que le pays puisse se développer durablement ? I - Notions

La composition du malberg : le comte assisté par les rachimbourgs B – L’idéal de foi 1 – Le rôle capital du baptême de Clovis a – Une primauté : la France, « fille aînée de l’Église » b – Une unité : le « manteau d’églises » 2 – Le rôle capital des évêques a – Une fonction religieuse b – Une fonction politique Leçon II – La seconde période franque : les Carolingiens ou la renaissance de l’Empire Introduction : les Pippinides ; Charles Martel. I – Les Carolingiens