Contexte Historique Et Politique Du Xxe Siècle En France

1918-1922, etc.). Résumé Svetlana M. Goršenina, Les voyageurs francophones en Asie Centrale de 1860 à 1932. Cet article est une première présentation des recherches sur l'historiographie francophone de l'Asie Centrale au tournant du XIXe et du XXe siècles, menées en collaboration avec la Maison des Sciences de l'Homme, l'équipe « Hellénisme et civilisations orientales » du CNRS et l'Institut Français d'Études sur l'Asie Centrale. Une importante documentation (sources d'archives, documents bio-bibliographiques

Fiche Cours Nº : 25001 ECONOMIE Série ES Fiche I : Croissance, développement et changement social Plan de la fiche I - Notions de base II - Problèmes économiques et sociaux III - Théories et auteurs IV - Repères historiques La croissance est-elle seulement, pour un pays, la simple augmentation chiffrée de sa production économique ? Ne nécessite-t-elle pas aussi des mutations profondes de la société pour que le pays puisse se développer durablement ? I - Notions de base La croissance

L'ANALYSE D'IMAGE. PRESENTATION du document Le document proposé est une photographie prise à Nantes lors de l'exposition universelle de 1904. Les expositions internationales sont de grandes expositions tenues régulièrement depuis le milieu du XIXe siècle. Elles ont « un but principal d'enseignement pour le public, faisant l'inventaire des moyens dont dispose l'homme pour satisfaire les besoins d'une civilisation et faisant ressortir dans une ou plusieurs branches de l'activité humaine les progrès

Séquence 8 : Les lois de la Troisième République Le XIXe siècle est jalonné d’avancées du système scolaire, qui concernent principalement le cycle primaire (le secondaire demeure très largement réservé à une élite). Les effectifs augmentent régulièrement, les créations d’écoles se multiplient, les écoles normales forment des instituteurs de plus en plus nombreux. La pensée pédagogique officielle fait le choix du mode simultané au détriment du mode mutuel. Les lois de la troisième République entament

romantique ? INTRODUCTION Le drame romantique est une nouveauté théâtrale au XXe siècle, en rupture avec les œuvres antérieures classiques dont Racine est le principal représentant. Une rupture brutale qui concerne le non-respect de l’unité classique et affirme une ouverture sur l’histoire et le monde. On ne distingue plus, par ailleurs, comique et tragique. C’est une révolution romantique très spectaculaire en France. Les œuvres sont à la fois géniales et inégales, mais bouleversantes et saisissantes

socio-historiques qui échappent à son contrôle, donnant ainsi paradoxalement naissance à la classe destinée à mettre fin à son pouvoir, à savoir le prolétariat. Au fur et à mesure du développement du prolétariat et de sa conscience politique, l’antagonisme de classes toujours plus criant engendrera, selon le Manifeste, une révolution et l’inévitable défaite de la bourgeoisie. Cette philosophie de l’histoire qui emprunte à Hegel l’idée de changement permanent, et qui se fonde sur le contexte social

dans tous ses éclats ». La féminisation des professions supérieures au xxe siècle “The glass ceiling in all its glares”. The top job feminization in the 20th century Marie Buscatto a , Catherine Marry b,∗ a Laboratoire G.-Friedmann, Paris 1-CNRS, 16, boulevard Carnot, 92340 Bourg-La-Reine, France b Centre Maurice Halbwachs–équipe professions, réseaux, organisations, bâtiment B, 48, boulevard Jourdan, 75014 Paris, France Résumé La métaphore du plafond de verre a permis d’attirer l’attention

œuvres de 44 écrivains français du Moyen Age au 20e siècle par siècle ou par ordre alphabétique des auteurs et des oeuvres. Elle propose en outre des quiz sur les grandes dates de l'histoire politique, sociale et littéraire ainsi que des tests de connaissance en histoire. Dictionnaire des œuvres littéraires de langue française Bordas, 1996 Cote : Hlit 1 CD 181 Cette base de données regroupe 3700 textes littéraires de langue française, du IXe siècle à 1989. Accessibles par ordre alphabétique des oeuvres

gerExposé : Introduction Le 20ème siècle était le siècle des idées. Les entreprises ainsi que les modèles de gestion se sont profondément transformés au cours de ce siècle. Diriger une entreprise est devenu un travail important à part entière confié aux manageurs. Durant l'entre-deux-guerres les plans ont été mis en place pour formaliser l'organisation de l'entreprise. Cette planification ainsi que le reste de l'activité managériale est venu des États-Unis et a été mise en place pour pouvoir

œuvre optimale des programmes d’histoire, de géographie et d’éducation civique dans les classes d’examen, dans un contexte de perturbations scolaires. ----------------------------------------------------------------------------------------------------Note de présentation L’année scolaire 2011/2012 a été marquée par des perturbations de durée et d’ampleur variables selon les contextes (la classe, la localité, la circonscription scolaire…). Avec la reprise qui s’amorce en cette fin du mois d’avril