Contexte Historique Romantisme

Angleterre pour ensuite être publié en 1802 en France, reflétant l'époque de l'exil aristocratique durant la Révolution française. L'extrait Levez-vous vite, orages désire nous présente un personnage exilé en Amérique correspondant parfaitement au contexte historique des romanciers ponctué par la «Vague des passions». Nous nous concentrerons sur ce mal en démontrant la souffrance du héros, son lien privilégié avec la nature ainsi que son désir d’échapper au mal dont il est atteint. Nous constaterons que

Travail de Français : exposé oral Gustave Flaubert. 1821-1880 Contexte historique : le 19iéme siècle 1) La Restauration Flaubert naît en 1821 à Rouen. A cette époque, la France connaît une période de profonds changements et d’instabilité politique. Quelques années auparavant, en 1815 très exactement, l’Empire de Napoléon avait subi une cuisante défaite et Napoléon avait été obligé d’abdiquer. La fin de l’empire coïncide avec la fin de la période révolutionnaire en France et

histoire de l'art, puis en littérature. Par ailleurs, de négatif, voire de péjoratif, puisqu'il était synonyme de « bizarre, inégal », il est devenu une qualification positive et même élogieuse, une fois redécouvertes les oeuvres concernées. 2. Contexte historique Le mouvement baroque traverse toute l'Europe. En France, on considère qu'il commence au début du XVIIe siècle et s'achève vers 1660. En réalité, les tendances baroque et classique coexistent tout au long du XVIIe siècle. Les guerres de religion

La mort de César 1804-1805, Vincenzo Camuccini, huile sur toile (112 x 195 cm) Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contamporanea, Rome I Le contexte 1.1) La date de l’œuvre L’œuvre est une commande d’un Lord anglais passée en 1793. Insatisfait par les critiques, Camuccini entreprend de peindre différentes versions qu’il détruira lui-même. Une huile sur toile (400×707 cm) a été finalement réalisée et est actuellement exposée au musée Capodimonte de Naples. L’œuvre exposée

du Land art, qui emploient par exemple un bulldozer pour façonner un paysage. Il se différencie donc d’eux, non par conviction pure, mais parce que l’œuvre de NILS-UDO est traversée de tout le Romantisme allemand, qui lui est une source d’inspiration. En effet, NILS-UDO comme l’artiste modèle du romantisme, Johann Wolfgang von GOETHE (1742-1832), est un naturaliste et un botaniste éclairé, qui connait les noms et les caractéristiques de chaque arbre, feuille, fleur, plante… Son travail s’articule

artistique? Cette oeuvre appartient au courant artistique romantique, Eugène Delacroix est l’un des premier peintre français à faire ce genre de peinture. Le romantisme provient d’Allemagne vers la fin du XVIIIème siècle, on lui donne le nom “romantisme” en relation avec le grand courant littéraire qui a commencé dans les années 1820. Le romantisme est un nouveau courant artistique en France au début du XIXème siècle qui veut raconter la réalité d’une époque plutôt que ce qu’il se passait dans les légendes

au rococo) Art officiel des républiques naissantes 3. Les styles « néos » et l’éclectisme Les guerres vont diviser les territoires La révolution industrielle amène un bouleversement Contribution des intellectuelles pour développer l’Europe Contexte difficile, crises et épidémies, changement des conditions de vies Ensuite haut niveau d’économie, propagation de la culture grâce au confort moderne (les transports...) Eclectisme : Inspiration de la Grèce, de Rome, du Moyen-Âge, de l’Orient et

telle qu'elle est, sans artifice et sans idéalisation, choisissant ses sujets dans les classes moyennes ou populaires, et abordant des thèmes comme le travail salarié, les relations conjugales, ou les affrontements sociaux. Il s'oppose ainsi au romantisme, qui a dominé la première moitié du siècle, et au classicisme Il s'étendra ensuite à l'ensemble de l'Europe et à l'Amérique, où il survivra jusque dans les années 1950. Les mouvements qui ont supplanté le réalisme incluent le symbolisme , insuffisamment

sont les compétences visées par le cours Littérature et imaginaire (601-102). Elles seront développées grâce à l’étude d’un corpus qui est la suite de celui étudié dans le cours précédent, dans une optique de continuité historique. Tandis que le cours 601-101 s’intéressait à la littérature française du Moyen Âge à la Révolution (1789), le 601-102 se penchera en effet sur la littérature française du XIXe et du XXe siècle. Dans le cours suivant, le 601-103, consacré à l’histoire

SYNTHÈSE Le fantastique Le fantastique est un courant européen : héritage de la littérature européenne du XVIIIe siècle, le fantastique se développe au XIXe siècle parce qu’il rejoint, et révèle certaines incertitudes. Se développant avec le Romantisme, il coexiste avec le Réalisme. |Définition : Le fantastique est défini par les chercheurs P. Castex et | |T. Todorov comme l’intrusion du surnaturel, de l’inexplicable dans le | |réel quotidien. Il se caractérise par une hésitation constante