Contexte Historique Si C Est Un Homme

PARTIE COURS Un mouvement artistique : Le Romantisme Un Artiste : Eugène Delacroix Une Œuvre : « La Liberté Guidant le Peuple » (La Liberté Guidant le Peuple (1830) d’Eugène Delacroix (1798-1863) Contexte historique : Charles X (10) remet en cause les acquis de la Révolution et établis la fin de la presse. C’est pour le peuple, une violation de la Constitution et les 27/28/ et 29 Juillet 1830 le peuple se révolta. Etude de tableau : La foule converge vers le spectateur, dans un

Culture générale ‘’ Les Phares’’ de Baudelaire * ‘‘ L’arrivée de Marie de Médicis à Marseille en 1600 ’’ par Rubens Contexte historique : Cette œuvre fait partie d'une commande de Marie de Médicis, comprenant 21 toiles exécutées par Rubens pour la décoration d'une des galeries du palais du Luxembourg à Paris. Il s'agit d'une commande faite en 1621, le programme de l'ensemble fut élaboré par l'Abbé de Saint-Ambroise, La Reine elle-même, le Cardinal de Richelieu, et Rubens. Le tout se

Ainsi, le héros se caractérise, il surgit lorsque la communauté risque de régresser vers le chaos, a besoin de refaire son unité ou de tenter l’impossible. Non dénué d’ambiguïtés, son statut est toujours paradoxal : dieu pour les hommes mais homme pour les dieux. Oscillant entre le religieux et le laïc, le héros participe de la condition humaine tout en la dépassant. L’étymologie du mot "héros"

emblématique de la poésie engagée. C’est un chant de protestation composé de 12 quatrains en rimes embrassées et symbole de la liberté d’expression. Ce poème se présente sous la forme d’une lettre ouverte au Président de la République, lettre d’un homme ayant reçu un ordre de mobilisation en raison d’un conflit armé. Il explique ne pas vouloir aller à la guerre et justifie sa décision par les décès survenus dans sa famille à cause de la guerre et parce qu’il ne veut pas tuer de pauvres gens. Il incite

Disgrâce- repère géographique, historique et analyse des thèmes présentes. J.M Coetzee est un romancier et professeur en littérature sud-africain, naturalisé australien et d'expression anglaise il est né le 9 février 1940 au Cap en Afrique du Sud, mais Coetzee refuse de se définir comme un « auteur sud-africain », préférant parler s’appeler un « écrivain occidental vivant en Afrique du Sud. ». Son romain, « disgrâce », dont je vais en parler aujourd’hui, traite directement le sujets sur

Corpus d’exemples pour la dissertation. XVIIème-XVIIIème Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678) Le contexte : Au cœur du règne de Louis XIV, Madame de La Fayette écrit en 1678 un roman dont l’action se situe au temps des Valois, à la fin du règne d’Henri II (1558). Héritière de la tradition médiévale du roman courtois, Madame de La Fayette place au centre de son oeuvre le thème de la passion amoureuse entre deux personnages aristocratiques, la princesse de Clèves et le duc de Nemours

réflexion. De même une nouvelle théâtralité émane de la réécriture ainsi que de l'usage de l'argumentation comme centre de l'action dramatique, tournée vers la parole. I- Le théâtre comme lieu de réflexion. Giraudoux accorde au théâtre une mission historique et sociale qui vise à éduquer les spectateurs, il déclare dans un discours prononcé à Châteauroux en 1931: « Le spectacle est la seule forme d'éducation morale ou artistique d'une nation. » Ainsi, son théâtre considère la réalité avec recul et propose

pratique habituelle dans les procès, l’utilisation systématique de la torture. Avec ironie qui laisse passer la profondeur de son indignation, il fait le tour du problème pour en dénoncer l’horreur, la banalisation et les pseudo justifications historiques. Le texte évolue en plusieurs paragraphes qui abordent le thème par des « angles » diversifiés. C’est un moyen efficace de souligner tout ce la torture a d’inacceptable quelle que soit l’approche du problème. L’ironie est également une arme efficace

suivant ? En premier lieu je parlerai du contexte du roman, dans un second paragraphe je parlerai du thème de chacun de ses romans, et en dernier temps du registre. Les quatre extraits sont tous des romans de type réaliste. Ces textes sont tous inspirés de la réalité de leur époque : dans La Comédie Humaine de Balzac apparue en 1842, l’auteur va donner des propos avec des sources ̏populaires˝ de son époque auxquels les lecteurs pourront s’y référer « Si Buffon…». Dans Germinie Lacerteux des

Activités TAF évaluation Séance 1 (1h) Savoir qui est Victor Hugo. Connaître le contexte historique. - recherches des élèves (recherche donnée à réalisée préalablement), - frise chronologique à trous. - A l’aide des recherches qu’ils ont effectuées, les élèves se mettent par 2 et complètent la frise lacunaire (par des dates, des noms ou des titres d’œuvres), - 3 colonnes claires à apprendre : vie / œuvres / contexte politique. Apprendre la frise. Questionnaire rapide sur la chronologie. Séance