Contraste De Couleur

10 14 10 -4 10 12 10 -2 10 10 10 1 10 10 8 2 760 nm 6 4 10 2 6 10 8 10 10 4 10 10 Fréquence en Hz Longueur 10 10 d'onde en cm 1 1 hc E = h ν = λ Bande Couleur Limites (nm) 1 Violet Foncé 380 - 420 2 Violet 420 - 440 3 Bleu 440 - 460 4 Bleu-vert 460 - 510 5 Vert 510 - 560 6 Jaune 560 - 610 7 Orange 610 - 660 I.NATURE PHYSIQUE DE LA LUMIERE Exemples de mode de génération de la lumière

pinceau, un ciseau de sculpteur ou tout autre instrument, a sa propre façon de s’exprimer, qu’on appelle son style. Le style de Léonard se révèle dans son usage particulier du clair-obscur qui adoucit les traits, dans les tonalités estompées des couleurs et dans la variété des mouvements de ses personnages. Dans son style immédiatement reconnaissable, le maître toscan interprète un sujet sacré souvent, traité à son époque en lui conférant, une valeur expressive nouvelle, et donc des significations

 cependant au centre de son tronc , des couleurs s’entremêlent et donnent une  sensation de vie encadrée par un noir très grave , les bras et le bas du ventre, qui remontent  sur les côtes en laissant respirer un sternum rouge, violet, bleu , vert. Les bras sont  prolongés par des doigts perçant au vernis rouge, rappelant peut­être l’influence que pouvait  également avoir Dora sur Picasso. Le visage, de tout sa forme, est nuancé. Il semble mis en  relief, les contrastes s’additionnent à un regard qui se perd

est debout près du bord de l’eau et tient une canne à pêche, et la seconde l’observe. Derrière le couple de promeneurs, plusieurs demoiselles sont posées dans la verdure, l’une est représenté de trois quart et l’autre de profil, leurs robes sont de couleurs violines. Vers l’arbre centrale, une petite fille semble se hâter, elle est vêtue d’une robe d’un ton orangé. De l’autre coté, à gauche du tableau, un homme, debout, vêtue lui aussi d’un costume orange, tient un objet, cet objet s’apparente à une

L’homochromie……………………………………….4 B) L’utilité du changement d’apparence………………....5 II) Métabolisme………………………………………6 à 11 A) De l’œil à la cellule…………………………………..6-7 B) Les chromatophores…………………………………...8 C) Effet sur l’apparence et perception de la couleur….9-11 III) Expérience……………………………………..12 à 14 A) Préparation…………………………………………...12 B) Protocole……………………………………………..13 C) Résultat………………………………………………14 Conclusion………………………………………………15 Lexique………………………………………………….16 Source / Bibliographie…………………………………

s'inscrit dans un triangle comprenant les deux sœurs et la corbeille de pelotes. Pour les couleurs, le rouge (couleur chaude) ressort à trois endroits du tableau: dans la corbeille, sur le chapeau de la petite sœur et surtout sur celui de la grande sœur. On remarque aussi que le rouge du chapeau de celle-ci contraste avec le vert du feuillage et que le noir de la robe de la grande sœur contraste avec les couleurs clair du tableau (chemise de la petite fille et le feuillage) . Pour finir, la lumière

graphiques, qualité de la ligne, perspective, les couleurs dominantes, couleurs chaudes/froides, couleurs primaires, complémentaires, contrastes, les effets de matière, aplats, glacis, touche, les utilisations de l’ombre et de la lumière. Dans Guernica, on remarque le peu de couleur utilisée par l’artiste, le noir, des niveaux de gris, quelques touches de jaune. Cela représente le manque de vie, la mort chez les sujets de la peinture. Les contrastes sont saisissants, pour marquer la violence de l’attaque

artistique du XXe siècle, le fauvisme ne s’est pas constitué volontairement autour d’un manifeste (contrairement au dadaïsme, au futurisme ou au surréalisme par exemple). L’explosion de la couleur et la liberté d’expression S’il est une caractéristique commune à tous ces peintres, c’est bien l’utilisation d’une couleur libérée, explosive, violente. Le Fauvisme Le Fauvisme est un mouvement pictural français du début du XXe siècle. L’appellation de « fauves » est donnée par le critique français Louis Vauxcelles

les personnages sont mis sur le côté. * La nature domine sur l’homme. Peintre poussin : fin 17ème siècle : paysage. Fondateur de l’abstrait Kandinsky. Perception atmosphérique : 1er plan des couleurs chaudes, éléments grands, et contrasté. Dégradé jusqu’à : Fond des couleurs froides, éléments petits et saturés. Peintre anglais : Turner : atmosphère. Monet : « les meules », paysage perception de l’air. ARCHITECTURE Comment trouve-t-on l’articulation entre nature – culture

palais Liria, dans la banlieue de Madrid. Couleurs : Le jeu des couleurs est surtout du à la lampe qui éclaire la scène, c’est le seul élément de lumière. Elle éclaire surtout les condamnés alors que le peloton d’exécution reste dans l’ombre, pour mettre encore plus en valeur son anonymat et sa lâcheté. Elle met d’ailleurs en valeur le personnage important au centre, il est vêtu de blanc avec un pantalon jaune, ce qui contraste avec les autres couleurs sombres de la nuit. Son blanc symbolise la