Coopération

La coopération internationale Depuis environ un siècle, de nombreuses inégalités ont été dénoncé, c'est pour cela qu'un grand nombre d'associations et groupes furent crées pour tenter de mettre un terme à celles-ci. Ainsi des organismes d'un côté humanitaires et de l'autre économiques existe désormais. Nous allons donc nous poser la question suivante : Comment défend-t-on les inégalités dans le monde et avec quels organismes ? II / La coopération internationale A) L’essor des institutions internationales

Matière : Institutions sociales Thème : Coopérations internationales (USAID, GTZ,AFD) Plan de l’exposé Introduction  I. Agence des états unis pour le développement (USAID) * Présentation de l’USAID * Principaux programmes mis en œuvre au Maroc III. Organisation de coopération technique allemande *  Présentation de la GTZ * La GTZ au Maroc * Etude de cas II. Agence Française de développement (AFD) * AFD, objectifs et partenaires. * Secteurs d’interventions

« Les perspectives de coopération (nationale, européenne) et d’interarmisation de l’outil de défense : quels partages capacitaires possibles et quelles conséquences pour l’Armée de terre ? » Jean-Pierre Maulny : directeur-adjoint Sylvie Matelly : chercheur Fabio Liberti : chercheur MARS 2007 Étude réalisée pour le compte de la DAS au titre du marché public passé selon une procédure adaptée n° 2005/122 - Table des matières INTRODUCTION.................................................

Avec l’Investigation Appréciative Véronique CHAPELLE 2005 d'après les travaux de David COOPERRIDER 1 Non pas de Résoudre le Conflit Véronique CHAPELLE 2005 d'après les travaux de David COOPERRIDER 2 !" # $ Véronique CHAPELLE 2005 d'après les travaux de David COOPERRIDER 3 Pensez à un moment où un conflit a eu des résultats positifs (ou souhaitables) dans le travail ? Qui a été impliqué dans le conflit (manager, employés, etc..)? Décrivez avec le plus

• La loi Bichet : loi du 2 avril 1947 Liberté, égalité, impartialité : tels sont les trois principes fondateurs de la loi du 2 avril 1947, qui établit que sans liberté de diffuser, la liberté d'imprimer est sans effet. 1. La liberté de diffusion : l'article 1er de la loi Bichet stipule que les éditeurs peuvent choisir un ou plusieurs modes de distribution : la vente au numéro, l'abonnement ou le portage. Ils peuvent également choisir de distribuer leurs titres par leurs propres moyens, ou adhérer

Quand parle-ton de travail collaboratif ? « Quand deux ou plusieurs personnes - échangent des points de vue sur des informations existantes - planifient et gèrent leur temps - organisent leur travail collectif - partagent de l'expérience - définissent des objectifs communs - construisent des informations ensemble - construisent des compétences ensemble Quand parle-ton de travail collaboratif ? Quand deux ou plusieurs personnes travaillent en mode synchrone - dans le même milieu (salle

La pédagogie des grands groupes La pédagogie des grands groupes dans une classe Freinet. « subdiviser pour mieux contrôler ». Responsabilité, autonomie, solidarité. Constitution des groupes : Le grand groupe d'enfants (de 55 à 120) est partagé en petits groupes hétérogènes de 6 à 9 enfants. Pour une bonne dynamique du travail coopératif dans chaque groupe on recherche la mixité garçons/filles, des niveaux scolaires variés, et on fait attention de ne pas mettre ensembles des fratries ou des enfants

Synthèse des exposés TCAO Les outils de communication : -Messageries : La messagerie est un service qui permet d’envoyer et de recevoir des e-mails (courrier électronique, groupe de discussions, messagerie instantanée). Ceci est utile pour le travail collaboratif car cet outil permet de se tenir au courant en s’envoyant des informations. -Forums de discussions : Espace web qui permet à différents individus de communiquer. C'est une communication synchrone. Cet outil est pratique pour

Dans un travail coopératif, les relations entre les individus sont limitées. Il s’agit d’uneresponsabilité individuelle, l’organisation du travail se fait par une répartition du travail entre les différents membres du groupe car il y a une division du travail. Chaque individu par son travail contribue àl’œuvre commune. ¨Dans un premier temps, l’organisation a besoin de mettre en place le travail en groupe et va constituer des groupes de projet. Ces groupes sont constitués depersonnes réunies temporairement

INTRODUCTION - Célèbre formule de Horace ut pictura poesis « assignait à la poésie la tâche de faire comme la peinture, œuvre vive et visuelle » écrit Liliane Louvel => depuis Antiquité la littérature donc devait faire comme la peinture à tel point que ces deux arts étaient comparés voire associés. Depuis littérature grecque ou romaine, ou même dans textes religieux ou profanes on retrouve des ornements comme des miniatures, des filets, des bandeaux et on pense à la période romantique avec