Corde à sauter

ÉTUDE DU SENS DES CONDUITES À RISQUE ACTUELLES Cécile Martha De Boeck Université | Sociétés 2002/3 - no 77 pages 55 à 68 ISSN 0765-3697 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-societes-2002-3-page-55.htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Document téléchargé depuis

jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel dans le temps et dans l'espace humain. La Grèce antique, la Rome antique, Byzance, l'Occident médiéval puis moderne, mais aussi l'Amérique précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance du sport. Certaines périodes sont surtout marquées par des interdits. 400 mètres haies Rugby au Stade de France Le terme de « sport » a pour racine le mot de vieux français desport qui

1.Qu'est-ce qu'un opéra ? L'Opéra est né en Italie, à Florence au XVIIe siècle. Les ancêtres de l'opéra sont les madrigaux italiens où il n'y avait pas de jeu sur scène mais des dialogues. L'opéra, proprement dit « émane » d'un groupe de musiciens et d'intellectuels humanistes florentins qui s'étaient prénommés sous le nom « Camerata » (« salon » en italien). « La Camerata » appelée aussi « Camerata fiorentina » ou «  Camerata de' Bardi » du nom de son principal mécène, s'était fixée sur 2 objets

1 : Extraterrestre... ou presque ! À PARAÎTRE : Le journal d’Aurélie Laflamme, tome 2 : Sur le point de craquer ! © Les Éditions des Intouchables, Montréal, 2009 Publié avec l’autorisation des Éditions des Intouchables, Montréal, Québec, Canada. Illustrations intérieures : Josée Tellier © Éditions Michel Lafon, 2010, pour l’édition française, 7-13, boulevard Paul-Émile-Victor – Île de la Jatte 92521 Neuilly-sur-Seine Cedex www.michel-lafon.com À Sybil, sans qui je me serais sentie souvent

CN LEDOUX Pascal LARUE Professeur d’EPS LES ETIREMENTS Notions de base Compléments aux cours d’EPS janvier 2001 Mise en garde Un étirement est toujours une proposition, un objectif vers lequel on tend. Il doit impérativement être adapté à chacun … ⇒ dans tous les exercices, on ne doit jamais ressentir de douleur ni musculaire, ni articulaire … ⇒ jamais de compétition (exemple de jeu dangereux : celui qui descend le plus bas jambes tendues …) ⇒ on ne force jamais (limite = douleur) ⇒ attention

CULTI­ VER, a été publié'! dans la Collection Tentatives Pédagogiques, Éditions V. Michon, 1945. FERNAND DELIGNY graine de crapule dessins originaux de l'auteur CENTRES D'ENTRAINEMENT AUX MfJTHODES D'fDUCATION ACTIVE © by Editions du Scarabée, 1960. Tous droits de reproduction, traduction et adaptation réservés pour tous pays. C E petit livre a été écrit en 19,13, édité en 1945. Dix ans après, on m'a parlé d'en faire une nouvelle édition. Je l'ai relu. Indigné, je me suis mis à préparer une

l’enseignement en France ; lui-même intimement lié à l’Histoire du pays. Nous aurons l’occasion d’y revenir par la suite. Mais avant de traiter de l’évolution de l’enseignement en général et de l’enseignement de l’Education physique et sportive en particulier, j’introduirai mon propos par une référence à deux précurseurs, tous les deux italiens, tous les deux ayant vécu à cheval sur les 16ème et 17ème siècles. Le Haut Moyen-âge cède la place à la Renaissance et l’obscurantisme cultivé en grande

Sport et genre a) Qu’est-ce que le genre ? On pose que le sexe relève du biologique et le genre (gender, en anglais) du social. En effet, il est apparu que le concept de « sexe » ne suffisait pas à rendre compte et à expliquer la complexité des phénomènes en jeu dans les rapports hommes-femmes. Donc, pour des questions de clarté et d’exactitude, on établit une différence entre ce qui relève de la biologie (par exemple la stature, la taille) et là on parlera de différences sexuées ; et

Le cheval en spectacle Dossier de Marie-France Roland Introduction Le cheval fascine, c'est un animal qui a une part importante dans le cœur et l'esprit humain. Depuis l'époque préhistorique, durant laquelle c'est un animal proie, l'Homme semble particulièrement touché par lui, ses nombreuses représentations dans les grottes de Lascaux nous l'attestent. En effet pourquoi peindre un animal qui ne nous intéresse pas ? Pendant longtemps le cheval fut chassé pour sa viande, sa domestication

être certificative). Transformations de l’évaluation : transformation des modalités d’évaluation à différents niveaux de l’acte d’enseignement et transformation des buts assignés à l’évaluation, de son utilité (pourquoi évaluer ?) Évolution :Sciences : De l’anatomie, à la physiologie, à la psychologie, aux sciences de l’éducation et à la psychologie cognitive. Notons que l’émergence d’un champ scientifique ne fait pas disparaître le précédent