Corpus Albert Cohen

raisonnent aujourd’hui plus ou moins explicitement selon le paradigme de l’action.» (Weinberg, 1995, p.7) L’action humaine semble un objet particulièrement important dans les sciences humaines et/ou sociales actuelles (Dosse, 1997; Weinberg, 1995; Albert, 1995). Dosse (1997, pp.10-11) signale, dans sa «cartographie» du champ intellectuel français, un certain engouement et «une plus grande attention à la part explicite et réfléchie de l’action.». L’individu et son action deviennent, en quelque sorte

Houhou, nouvelliste satirique qui apporta sa pierre dans ce fragile édifice que le moindre souffle pouvait détruire. Les années 50 marquèrent l’avènement d’une école littéraire algérienne d’expression française ; l’école d’Alger en l’occurrence, avec Albert Camus, animateur de cette école. Emmanuel Roblès, Jules Roy sont les principaux représentants ; c’est aussi à cette époque qu’ont émergé des auteurs d’origine algérienne qui ont donné à la littérature nationale ses lettres de noblesse et des écrits

délocalisations. Mais qu’est-ce que la mondialisation ? Jacques Adda la définit comme « l’abolition de l’espace national sous l’emprise d’une généralisation du capitalisme avec le démantèlement des frontières physiques et réglementaires ». Pour Charles Albert Michalet, elle correspond à «un phénomène économique complexe et multidimensionnel qui englobe à la fois la dimension des échanges de biens et de services, la dimension des investissements directs à l’étranger (IDE) et la dimension de la circulation

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur le roman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 VERS LE BAC Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-27 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours

autour de trois grands axes. L’analyse des trois parties de notre thèse a cherché à montrer comment s’opère ce que nous avons nommé mutations et glissements du roman français au roman africain francophone au fur et à mesure que les auteurs de notre corpus se démarquent des normes d’écriture « classiques ». La première partie révèle comment les écrivains francophones africains tirent profit de leur héritage culturel tant traditionnel qu’occidental pour mettre en œuvre une esthétique d’écriture tout

Nothnagel et Krafft-Ebing, on lui délivre le titre d’« Extraordinarius »[70],[71]. Lors du Congrès international de psychologie à Munich en août 1896, le nom de Freud est cité parmi les autorités les plus compétentes dans le domaine alors qu'en 1897 Albert Willem Van Renterghem, psychiatre néerlandais, le cite comme l'une des figures de l'École de Nancy[72]. L'Interprétation des rêves et autres textes fondateurs Il annonce à Fliess, au début de l'année 1898, qu'il compte publier un ouvrage sur

Exsultate, jubilate, K. 165 (1773, Milan) Vesperae de dominica, K. 321 Krönungsmesse en ut majeur (Messe du Couronnement K. 317 ), (1779) Vesperae solennes de confessore, K. 339 Messe en ut mineur, K. 427 (1782-83) Ave verum corpus, K. 618 Requiem en ré mineur, K. 626 (1791, Vienne) Opéras Apollo und Hyacinthus (Apollon et Hyacinthe), K.38 (13 mai 1767, Salzbourg) C'est le premier véritable opéra de Mozart, alors âgé de 11 ans Bastien und Bastienne (Bastien

en l’appliquant au domaine spécifique du discours politique. Des outils tels que la tripartition aristotélicienne (ethos, pathos, logos), les figures de rhétorique, la doxa et les stéréotypes seront étudiés au fur et à mesure des séances dans des corpus politiques récents. Références : Breton, P., 2000, La Parole manipulée, La Découverte / Poche Perelman, H., Olbrechts-Tyteca, L., 2008 (1958), Traité de l’argumentation, Éd. de l’ULB Aristote, Rhétorique, Livre de Poche, 1991 Charaudeau, P., 2005

pour ce faire, puiser dans la littérature existante, pour en extraire des modèles d'interprétation pertinents propres à ces deux champs. Dans un second temps, nous tenterons, au travers d'une méthodologie ad hoc, de tester l'importance de ces deux corpus théoriques dans la pratique de réflexion stratégique des dirigeants. Ces derniers seront amenés à livrer leur propre perception des liens entre ces deux champs et un troisième, celui des modèles de la décision.2 Dans notre approche théorique, nous

de base idéologique pour le régime nazi pendant les années 1930 et la deuxième guerre mondiale, ce qui a compromis le mot même de la géopolitique pour plusieurs décennies. 18 Nous ne présentons qu'une partie du volumineux corpus théorique d'ouvrages géopolitiques. Ainsi est laissé consciemment de côté tout ce qui a trait à la géopolitique dite interne (école Lacoste) ainsi que plusieurs autres ouvrages de cette discipline. L'école géopolitique anglo-saxonne