Corpus Comédie

théâtre Le théâtre remplit différentes fonctions. Son objectif est de plaire, d’instruire, de dénoncer ou bien d’inquiéter. 1- Plaire Toute pièce de théâtre tend à produireune émotion partagée collectivement. Mais pour la tragédie comme pour la comédie, il s’agit de plaire comme le remarque Molière dans la critique de l’Ecole des femmes. Son objectif est aussi detoucher. En ce sens la tragédie suscite la pitié, la crainte. Paradoxalement, ces sentiments deviennent des sources de plaisir. Dans son

se rendre compte que le metteur en scène tient parfois à exprimer sa propre lecture et un point de vue tout à fait personnel. Ainsi, nous pouvons percevoir ces objectifs semblables et multiples, qui parfois se croisent dans notre corpus, deux extraits de comédies du XVIIIème siècle, l'une de Marivaux, La Colonie, scène 13, parue en 1750, l'autre de Beaumarchais (Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3), un document iconographique, la pochette du DVD présentant Le Cid de Pierre Corneille, dans la

;c'est une convention Selon les dramatique qui pose les base de l'action .Selon les théoriciens de l'époque classique ,une bonne exposition doit être à la fois "entière ,courte ,claire ,intéressante et vraisemblable".Nous sommes ici en présence de'un corpus de trois scènes d'exposition issues de la trilogie de Beaumarchais :Le barbier de Séville (1775) ,le Mariage de Figaro (1784)et la Mère coupable (1792).On se demandera à quels procédés d'exposition a recours Beaumarchais dans ces extraits ,et à quoi

Le corpus est composé de trois textes, ainsi que d'un document iconographique. Le premier document est extrait de la pièce de Marivaux, Les Fausses Confidences, datant de 1737. Vient ensuite un second extrait du théâtre du XVIII siècle, Le Barbier de Séville, conçut par Beaumarchais. Enfin le dernier texte est tiré de Ruy Blas écrit par Victor Hugo en 1838. Ce à quoi vient s'ajouter une photographie illustrant la pièce de Marivaux, en effet elle représente l'extrait de la pièce, mise en scène par

foi. C. = « le patriarche », « il », « mon grand père », « ce Dieu de colère », .. d’habitude, Sartre appelle C. par son prénom. Þ C. se définit par rapport à comment les autres le perçoivent. > Le comportement de C. relève bien de la comédie : « il me faisait l’imposition des mains, je sentais sur mon crâne la chaleur de sa paume, il m’appelait son tout-petit d’une voix qui chevrotait de tendresse, les larmes embuaient ses yeux froids. » >> Imparfait de répétition ® gestes mécaniques

la pièce de Molière l'Ecole des femmes que vous avez étudiée diriez-vous que c'est une comédie légère pour le plaisir de rire uniquement ou qu 'elle engage le spectateur à une réflexion ? 4- On reproche souvent au roman de nourrir les rêves et les illusions du lecteur. Dans quelles mesures partagez-vous cette opinion ? Vous organiserez votre réponse de manière argumentée en vous appuyant sur les tx du corpus et sur les oeuvres romanesques que vous connaissez. Quel est le sujet qui : propose

Questions Le corpus comprend les extraits de Les Caprices de Marianne (1833) d’Alfred de Musset dont le thème principal est la tromperie, Claudio soupçonne sa femme Marianne d’avoir des amants. Egalement un extrait de Embrassons-nous, Folleville ! (1850) d’Eugène Labiche et d’Auguste Lefranc où le thème premier est le mariage, Folleville ne veut pas épouser la fille de Manicamp, Berthe. Il veut épouser sa cousine Eloïse mais ne sait pas comment l’avouer à Manicamp. Et puis un extrait d’Ubu Roi

Dissertation. « Le théâtre, c’est d’être réel dans l’irréel », écrit Giraudoux dans L’Impromptu de Paris. Comment, dès l’exposition, les rapports entre artifice et réalité se mettent-ils en place ? Vous répondrez à cette question à partir des textes du corpus et des pièces de théâtre que vous connaissez. Analyse de la phrase - Phrase qui se présente comme un paradoxe. Dans la pièce de Giraudoux, la phrase complète est la suivante : « C’est d’une simplicité enfantine, le théâtre, c’est d’être réel dans

La notion de « génération » semble évidente mais à y regarder de près, elle n’est pas dépourvue d’ambiguïté puisque le terme peut être relié à de multiples domaines. Le corpus proposé se compose de quatre documents, de nature différente et présentés dans un ordre chronologique, abordant la question des relations entre les généra¬tions, générations au sens historique, au sens démographique et au sens biologique. On peut ainsi s’interroger sur les types de relations que ces générations entretiennent

Question sur corpus : Le corpus donné à l’étude est composé de trois extraits de pièces de théâtre. Le premier texte fait partie de l’Illusion Comique de Corneille, œuvre publiée en 1636. Corneille est resté l’un des plus grands dramaturges du XVIIe siècle grâce à ses nombreuses comédies comme Le Cid. Le second, datant de 1951 est extrait de La Répétition ou l’Amour puni. Cette œuvre a été écrite par Jean Anouilh, célèbre dramaturge français du XXe siècle. Enfin, le dernier texte de Jean-Luc