Corpus De Texte Avec Fonction Du Poète

question suivante : (4 points) En confrontant les trois textes du corpus (textes A, B, C), vous direz quelles sont les deux conceptions de la poésie qui s'opposent. Il. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets : (16 points) Commentaire : Vous ferez un commentaire du poème de Victor Hugo (texte A). Dissertation : « La poésie [...] n'a pas d'autre but qu' Elle-même », écrit Baudelaire (texte C). En prenant appui sur les textes du corpus, sur les poèmes que vous avez lus et étudiés et sur votre culture

 La poésie I Ref. XVI l'humanisme siècle la Pléiade = groupe de poète rassemblant Ronsard, Du Bellay Ronsard → par Hélène Du Bellay → Les regrets XVII siécle classicisme La fontaine, les fables Boileau Art poétique sur un racine de la bruyère une corneille Boileau de la fontaine molière XIX siècle romantisme Chateaubriand Musset Hugo parnasse « l'art pour l'art » Gautier, Leconte de Lisle symbolisme Verlaine, Rimbaud XX siècle cubisme Apollinaire surréalisme

1) A qui le poète s'adresse-t-il dans ces textes ? Quel lien instaure-t-il avec ce destinataire ? La réponse à cette question doit être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. 2) Quel est le registre dominant de ce corpus ? Justifiez votre réponse. La réponse à cette question doit être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. Texte A : Notre vie Notre vie tu l'as faite elle est ensevelie Aurore d'une ville un beau matin de mai Sur laquelle la

question suivante : (4 points) En confrontant les trois textes du corpus (textes A, B, C), vous direz quelles sont les deux conceptions de la poésie qui s'opposent. Il. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets : (16 points) Commentaire : Vous ferez un commentaire du poème de Victor Hugo (texte A). Dissertation : « La poésie [...] n'a pas d'autre but qu' Elle-même », écrit Baudelaire (texte C). En prenant appui sur les textes du corpus, sur les poèmes que vous avez lus et étudiés et sur votre culture

structure sur une situation actuelle le registre comique, le registre réaliste, les niveaux de langue les Fabliaux, textes au choix o le théâtre: La farce de maître Pathelin : « Bee…. » le registre comique Travail d’écriture: écrire le texte au discours indirect o Lyrisme personnel : Villon : “La ballade des pendus” le registre pathétique; la situation d’énonciation, les figures de style Répondre à des questions de compréhension Itinéraire 2: le thème de la mort et de l’au-delà

Travail Ecriture Français I. Question de corpus. Nous allons étudiés trois textes présents au sein de ce corpus, Le Buffet d’Arthur Rimbaud extrait des Poésies écrit en 1870, Le Piano rattachés au receuil Romances sans paroles de Paul Verlaine écrit en 1874, La Valise de Francis Ponge extrait des Pièces écrit en 1961 et enfin La Bicyclette de Jacques Réda extrait de Retour au calme. Ces textes présentent un thème commun, celui de la personnification

affiche, et le message qu’elle délivre nous invite à nous demander, dans le cadre du corpus, si le bonheur consiste bien à exporter au bout du monde son confort et ses habitudes. Est-ce cela que nous recherchons dans les voyages ? Méthodologie 3 : Comment analyser une publicité ? Sabbah p.131. • Rechercher le lien entre la problématique soulevée par le thème abordé dans les différents documents du corpus et les arguments développés par la publicité. Se demander si la publicité choisie illustre

Question de corpus Corpus : ° Nicolas Boileau , Art Poétique ° Paul Valéry , Les Pas , «Charmes» ° Alain Bosquet , Un jour après la vie , «Le mot par le mot» Question : Quelles différentes conceptions de l’inspiration poétique présentent ces trois textes ? Le corpus étudié est composé de trois textes d’époques et de courants différents , Art Poétique , écrit par Boileau en 1674, poète considéré comme l’un des défenseurs de la doctrine classique et de ses règles, tout comme Valéry dans

Corpus de texte C’est connu, les poètes ont souvent écrit sur les femmes, mais également sur eux même : les hommes ! De Apollinaire à Hugo en passant par Aragon, tous on évoqué à un moment le sujet de « l’homme », mais sous quelles forme ? C’est ce que va nous apprendre ce corpus de texte. Tout d’abord nous allons parler de l’homme « père ». La paternité est évoquée dans divers textes du corpus de manière plus ou moins prononcée, par exemple, dans « Elle avait pris ce pli dans son âge enfantin »

C- Victor HUGO, « Fonction du poète », Les Rayons et les ombres, 1835 D- Boris VIAN, « A tous les enfants », 1954-1959, Chansons. Sujet : A-QUESTIONS : 1-Selon les textes du corpus, quelle fonction doit remplir le poète ? 2-Etudiez comment, dans le texte d’Aimé Césaire, s’opposent deux conceptions du rapport au monde. B-ECRITURE : Sujet 1: Commentaire. Vous ferez le commentaire du texte d’Aimé Césaire. A-QUESTIONS : 1) D’après les textes du corpus, le poète doit faire passer