Corpus Devoir De Français N 8

Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis Département de Littérature Française Mémoire de MASTER 2 recherche Master Lettres et Langues Littérature : Textes, Langues, Théories Spécialité : Littératures francophones Littératures francophones et Institution scolaire Sous la direction de Zineb ALI-BENALI et Nicole Blondeau Présenté par Ferroudja Allouache Juin 2010 Sommaire INTRODUCTION ...........................................................................................

Sous la direction de Charles BONN et Yves BAUMSTIMLER. (1992). ISBN 2-7384-1335-8 UNIVERSITE PARIS-NORD Centre d'Etudes littéraires francophones et comparées UNIVERSITE D'ALGER Equipe de recherches: Sémiologie du texte littéraire et analyse du discours 2 3 Introduction INTRODUCTION 5 Introduction Dès 1981, en introduction à une Bibliographie de la littérature "tunisienne" des Français, aux éditions du CNRS, nous avouions notre embarras devant une production d'auteurs

environnementale représente bien plus qu’une simple concordance avec le discours mondial sur l’environnement, qu’il possède une genèse et une typologie particulières et pourrait ainsi être défini comme genre cinématographique. Une analyse plus approfondie du corpus nous permettra d’identifier des critères sémantiques et syntaxiques, des intentions préalables ainsi que des contextes de production et de diffusion semblables qui sont tributaires à la fois du contexte écologique et des diverses formes antérieures

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : FR10 01 Epreuve de recette du : 19/09/13 statut: 81 7FR10CTPA0113 Objet d’étude : La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours Question (4 points) Quel regard les auteurs de ces textes portent-ils sur l’autre et sur eux-mêmes ? Les trois textes du corpus ont, malgré leurs différences, des points communs. Il s’agit d’un extrait du Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot, paru en 1796 et de deux extraits

n°4 (Acte III, scène 8) : le dénouement (de « Laissez-moi » p133 à la fin de la scène p136) Documents complémentaires : • Mise en scène de Jean Liermier (2008 – Théâtre de Carouge). Vous pouvez accéder à quelques extraits, ainsi qu'à un interview du metteur en scène, à l'adresse suivante : http://www.tv5.org/TV5Site/publication/publi-314-Le_Jeu_de_l_amour_et_du_hasard__de_Marivaux.htm • • Mise en scène de Jean-Paul Roussillon (1976 – la Comédie-Française) Corpus complémentaire : scènes

incontestés en France où ils ont acquis leur expérience initiale : ils figurent désormais aux premiers rangs mondiaux dans leur domaine et peuvent s’appuyer sur plusieurs centaines de PME françaises. Avec 58 tranches nucléaires en exploitation, le parc français apparaît ainsi comme une exceptionnelle réussite technologique et industrielle au moment où le marché des centrales nucléaires est appelé à profondément évoluer. Dans le monde, nous assistons en effet aujourd’hui à une forte progression de la demande

révolte du parlement. Oliver Cromwell (député) gagne la guerre. 1649 – 1658 : Cromwell dirige une République qui tourne vers la fin vers une dictature (meurt en 1658). 1660 : Rétablissement monarchie et Charles II arrivent au pouvoir. 1679 : Habeas Corpus de Charles II qui interdit les emprisonnements arbitraires. 1685 : Jacques II essaie de rétablir la monarchie absolue. 1688 – 1689 : Glorieuse Révolution en réponse à Jacques II, qui fuit en 1689. 1689 : Arrivé de Guillaume d’Orange qui accepte

......................................................................................................... 7 2.2. Les statistiques générales ........................................................................................................... 8 2.3. Profil des lauréats ....................................................................................................................... 9 3. Les épreuves d’admissibilité de la session 2022 .................................................

pérennité de la culture chinoise et dans la relative stabilité de l’Empire Céleste pendant deux millénaires. Selon Confucius, la soumission au père et au prince va de soi et garantit la cohésion des familles et du pays, mais elle s’accompagne d’un devoir de (respectueuses) remontrances si le père ou le prince vont dans la mauvaise direction. De très nombreux lettrés chinois, se réclamant à juste titre de l’enseignement de leur Maître, ont péri ou été bannis, pour avoir osé critiquer l’empereur quand

agents vont rester en place jusqu’à la Révolution. Ce roi remporte également des victoires tout à fait notables sur la féodalité. Roi bâtisseur, conquérant. A sa mort, son fils Louis 8 devient roi, mais son règne ne dure que 3 ans. A sa mort son fils n’a que 12 ans : régence de Blanche de Castille (femme de Louis 8). Elle poursuit la politique d’extension territoriale commencée par ces prédécesseurs : signature du traité de Paris de 1229 (il prépare le rattachement de Toulouse au domaine royal).