Corpus Image De La Société

des principes suivants : - créer une culture commune chez des étudiants arrivant d’horizons scolaires variés ; - développer la curiosité des étudiants dans le sens d’une culture générale ouverte sur les problèmes du monde contemporain (questions de société, de politique, d’éthique, d’esthétique) ; - développer le sens de la réflexion (précision des informations et des arguments, respect de la pensée d’autrui, formation à l’expression d’un jugement personnel) en proposant des textes et documents de qualité

des principes suivants : - créer une culture commune chez des étudiants arrivant d’horizons scolaires variés ; - développer la curiosité des étudiants dans le sens d’une culture générale ouverte sur les problèmes du monde contemporain (questions de société, de politique, d’éthique, d’esthétique) ; - développer le sens de la réflexion (précision des informations et des arguments, respect de la pensée d’autrui, formation à l’expression d’un jugement personnel) en proposant des textes et documents de qualité

longtemps considéré comme un genre destiné à divertir le peuple, il n'avait pas d'autre fonction. Si le but premier du comique est par définition de divertir, cette étude montre qu'il sert aussi à dénoncer les travers de la société, en s'appuyant principalement sur notre corpus. Nous étudierons quatres affiches publicitaires ainsi que deux photographies : l’affiche publicitaire pour Télélangue (2010) qui utilise le rire pour attirer l’attention de l’acheteur sur le produit. La publicité pour Banania

autour desquelles va tourner ce travail et la méthodologie engagée. Dans un second temps, nous tenterons de donner un aperçu historique du mouvement hip-hop, de son évolution des Etats-Unis au Sénégal. Enfin nous analyserons l'argot contenu dans notre corpus avant d'essayer de donner les significations véhiculées par le rap à travers les textes. Ce travail n'a pas la prétention d'être exhaustif, mais cherche juste à baliser des terrains qu'il sera possible d'exploiter ultérieurement. PREMIERE PARTIE

la coopération internationale et interuniversitaire déjà pendant la formation universitaire (cf. Dervin & Vlad 2010). Bien évidemment, les articles retenus pour cette publication ne représentent que le sommet de l’iceberg. Pour ne pas donner une image biaisée de la grande variété des thématiques abordées par nos étudiants, nous présenterons d’abord un aperçu sur les mémoires de maîtrise et de master du département dans les années 2000-2009 et ensuite une vue synthétique sur les thèses et les projets

SYHTHÈSE : Comment les personnages apparaissent ils dans ces trois textes ? Nous disposons ici d’un corpus composé de trois textes. Le premier est extrait du roman Les dimanches de Jean Dézert écrit en 1914 par Jean de La Ville de Mirmont. Le narrateur y évoque la discrétion et l’anonymat du personnage. Le second est issu du roman Un homme qui dort écrit par Georges Perec en 1987. Celui-ci y expose l’existence d’un personnage gagné par l’indifférence et la passivité. Le dernier extrait

la citation suivante  : « J'ai voulu avertir et non mordre, être utile et non blesser ». Cette formule vous semble -t-elle s'appliquer à toute littérature ayant des intentions morales ? Vous répondrez à cette question en vous servant des textes du corpus ainsi que de vos lectures personnelles. Premier temps : analyse du sujet : mettre en valeur les oppositions entre avertir et mordre, utile et blesser. Le passé composé et le verbe vouloir montre le problème de ce qu'a voulu faire l'auteur : ce

DISSERTATION / 16 POINTS L'amour occupe dans le roman une place essentielle. En quoi sa représentation est-elle révélatrice du regard que porte le romancier sur l'homme et la société ? Vous réfléchirez à cette question en vous appuyant sur le corpus, sur les oeuvres étudiées en classe (cf. Les Liaisons dangereuses mais aussi corpus sur « l'inconstance ») et ... SUR VOS LECTURES PERSONNELLES ! (cf. Roman étudié en seconde ? ) C) ECRITURE D'INVENTION / 16 POINTS Vous rédigerez au choix l'un des

rechercherons l’utilité que ces objets ont dans notre vie. Enfin nous nous intéresserons à l’avenir de ce monde face à cette abondance d’objet. Le corpus nous aidant à répondre à cette problématique est le suivant : Le premier document s’intitule « La complainte du progrès » de Boris Vian datant de 1956. Le deuxième document s’intitule « La société de consommation, ses mythes, ses structures » de Jean Baudrillard datant de 1970. Le troisième document s’intitule « Apprendre à faire le vide, Pour

vocation lyrique, généralement, ou polémique et satirique. "A une passante", de Baudelaire : description d’une femme dans une rue parisienne, qui permet au poète une réflexion désabusée sur l’amour. Le poète est souffrance Placé à part de la société, de façon volontaire ou non, le poète exprime son mal être, qu’il soit lié à sa personnalité, à sa solitude ou à ses expériences. « L’Albatros », de Baudelaire. « La nuit de décembre », de Musset. "Colloque sentimental", de Verlaine. Le