Corpus Image De La Société

XIXème siècle, mais également de la mentalité de la société d’une époque de révolutions dans laquelle les hommes cherchent des repères. La femme se retrouve catégorisée, soit pure, soit perdue, sans aucune chance de rédemption dans ce dernier cas. La « femme fatale » obsède, opposée à la figure maternelle qui attire de par sa douceur. Ces deux mythes occupent une place essentielle dans la création littéraire et artistique, notamment dans notre corpus, composé de Nana d’Emile Zola – 1879 –, de Tess d’Urberville

Question de corpus: Depuis l´antiquité les auteurs se demandent sur l ´inégalité et l´injustice sociale. Or les extraits des Caractères de Jean de la Bruyère (texte A) ,des Choses vues Victor hugo (texte B) et le poème ¨la Grasse Matinée¨ de Jacques Prévert (texte C) atteignent le même critique but par des voies différentes. Dans son texte Les Caractères ou les Mœurs de ce siècle de 1688, Jean de la Bruyère écrit un portrait : ¨de l´homme¨. Ce texte ci, écrit en prose

un classement afin de couper l’histoire de la géographie en trois périodes : celle du milieu (naturalisme), celle de l’espace et enfin celle du territoire qui marque la prise en compte des effets géographiques de l’identité des individus et des sociétés. Selon Colin Clark, la France était dominé par les secteurs d’activités jusque dans les années 1960 : primaire, secondaire, tertiaire. Les anciennes régions industrielles (bassins miniers, sidérurgie, industrie textile, chantiers navals) puis

MA4 – Littérature et médecine Janvier 2010 Formes de la narration médicale (XVIIIe – début XIXe) L’image du médecin I. Présentation de la problématique II. Corpus des textes étudiés III. Lecture personnelle des textes par rapport à la problématique IV. Liens V. Bibliographie I. Présentation de la problématique L’image du médecin est le thème central de ce travail. J’ai choisi quatre textes d’auteurs et de genres différents et je me propose

De quelles façons le locuteur s’implique-t-il dans les textes du corpus ? Tout d’abord comme le disent plus ou moins clairement deux de ces quatre auteurs : les femmes ne doivent pas dépasser les limites de la connaissance qui leur est due, elles ne peuvent pas s’instruire plus qu’elles ne le doivent si ces connaissances contrarient leurs devoirs, notamment celui d’éduquer les enfants et de rendre heureux leurs maris : « Elles doivent apprendre beaucoup de choses, mais seulement celles

Synthèse de documents : Le foot, pour le meilleur et pour le pire Le football est le sport le plus populaire et le plus médiatisé en France, nous retrouvons dans ce corpus des documents portant principalement sur ce sport et particulièrement sur le thème : « Le sport miroir de notre société ». En effet, on retrouve un extrait du roman de Laurent Mauvignier, Dans la foule datant de 2006 puis un extrait de l’essai de Paul Yonnet, Huit leçons sur le sport de 2004, il y a également un extrait

Synthèse de document : la consommation « Pour deux articles achetés, le troisième est offert ». Cette annonce fait partie des nombreuses publicités dont nous sommes victimes quotidiennement pour nous pousser à la consommation. En atteste notre corpus composé de quatre documents dont les auteurs s’interrogent sur la relation complexe qui lie le consommateur à la pratique et au besoin de la consommation. Dans un article « Marques et banlieues, des liaisons dangereuses » de la revue « Les Échos »

(depuis la Révolution française) et, de plus en plus, à la fiction romanesque. 4°) Au XXe siècle, Escarpit considère que la littérature est l'ensemble de la production littéraire incluant les faits littéraires : c'est donc un objet d'étude, un corpus d'oeuvres consacrées, c'est-à-dire enseignées par les intellectuels, professeurs ou autres (selon Barthes). Robert Escarpit dans Le littéraire et le social, p. 259-272 et dans Littérature et genres littéraires, p. 7-15. LE RÉGIME SOCIO-HISTORIQUE

des fondements de la parole argumentative dans la mesure où celle-ci réagit nécessairement, que ce soit pour le reprendre, le modifier ou le réfuter, au mot de l’autre. Il importe donc de connaître l’essentiel de ce qui se dit ou s’écrit dans une société donnée sur le thème dont il est question. Que le locuteur ne s’y rapporte pas expressément ne signifie pas que son discours ne s’y alimente pas : le point de vue qu’il expose se situe toujours dans une constellation préexistante. Enfin, il faut examiner

Ecriture personnelle | Pensez-vous que le sport soit l’occasion d’une véritable fête collective ? Vous appuierez votre réponse sur les éléments du corpus et sur vos connaissances personnelles. Le sport est un ensemble d’exercices faisant appel au physique mais également au mental. Il peut être pratiqué seul ou en équipe. Le sport permet de suivre des règles précises et universelles, qui sont utiles lors des compétitions. Il peut amener à des rassemblements festifs que sa soit de la par des supporters