Corpus Poéme Registre Lyrique

aurait été un échec assez important pour Charlemagne. Ainsi, La Chanson de Roland prend apparemment une grande liberté avec l’Histoire, magnifiant la bravoure des Francs et notamment celle d’un Roland dont on ne connaît rien. C’est ainsi que le poème nous raconte la vengeance victorieuse de Charlemagne après la mort des braves et, surtout, explique la défaite de Roncevaux par la présence déterminante d’un traître, Ganelon, qui disculpe Charlemagne et les Francs de toute responsabilité directe

problématique, un dilemme Moyen - arguments rationnels : preuves logiques, nombre d’idées limité en vue d’une bonne compréhension - exemples clairs illustrant les arguments : références historiques, littéraires, anecdotes, faits d’actualité… - registre didactique ou polémique composition soignée: plan simple et clair, progressif, emploi de connecteurs logiques, conclusion. Sollicitation du lecteur 25 B Savoir identifier les arguments et les exemples Cours Chapitre ➜

Ovide traduit l'amour des héroines de l'antiquité. C'est un recueil de lettres en vers entre héros et héroines mythologiques. Dans la même période il y a l'Art d'aimer , suivi des Remèdes à l'amour et des Recettes de beauté ; l'Art d'aimer est un poème en trois livres. Il explique comment un homme peut réussir à séduire une femme sans brusquée les choses, le poète décrit des technique d'approche qui n'ont pas vieilli … La maturité d'Ovide nous a valu deux œuvres capitale : les Fastes et les Métamorphoses

à l’origine de l’émergence de la langue française, ils sont également à l’origine d’autres premières littératures, de premiers textes littéraires qui nous sont parvenu. C’est la fameuse Séquence de Sainte Eulalie (fragment de la vie d’une sainte, poème court de 29 vers, mais qui témoigne alors de la volonté de traduire en français une vie de sainte pour diffuser ce culte auprès de la population). Le premier genre littéraire qui émerge n’est encore qu’un fragment, car on ne peut pas parler de littérature

question problématique, un dilemme Moyen - arguments rationnels : preuves logiques, nombre d’idées limité en vue d’une bonne compréhension - exemples clairs illustrant les arguments : références historiques, littéraires, anecdotes, faits d’actualité… - registre didactique ou polémique composition soignée: plan simple et clair, progressif, emploi de connecteurs logiques, conclusion. Sollicitation du lecteur 25 B Savoir identifier les arguments et les exemples Cours Chapitre ➜ 1. Les arguments n

littéraires, anecdotes, faits d’actualité… - registre didactique ou polémique composition soignée: plan simple et clair, progressif, emploi de connecteurs logiques, conclusion. - travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique, ironique, polémique… - peser le pour

p. 5 chapitre 01 – Renaissance et humanisme chapitre 02 – Baroque et classicisme chapitre 03 – Le mouvement des Lumières chapitre 04 – Le romantisme chapitre 05 – Le réalisme et le naturalisme chapitre 06 – Le symbolisme Les genres et Les registres p. 6 p. 12 p. 16 p. 22 p. 26 p. 32 p. 37 chapitre 07 – Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde chapitre 08 – Le théâtre chapitre 09 – La poésie chapitre 10 – L’autobiographie L’ArgumentAtion p. 38 p. 44 p. 50 p. 54

Site de Rennes 7 rue du Clos Courtel 35050 Rennes Cedex 9 Sommaire Conseils de méthode pour l'écrit p.5 A. Définition des épreuves écrites de l' É.A.F. ................ 6 Fiche méthode n°1 : Rédiger une réponse aux questions sur le corpus ................................................................................................ 10 Fiche méthode n°2 : Le commentaire de texte ........................12 Fiche méthode n°3 : La dissertation .....................................

m'ennuie » : paradoxe renforcé par une ascindète ( pas de connecteur logique ) 3 – Le cœur siège des sentiments Elle est coupée en deux, le cœur contre la raison ( cf Pascal, « le cœur a ses raisons que la raison ignore » Texte marqué par un registre lyrique caractérisé par la forte présence du moi et l'expression des sentiments. II - Une réflexion argumentée 1 – L'organisation de l'argumentation Le bonheur est dans le désir non dans l'accomplissement : le désir stimule l'imagination

• Littérature étrangère des Perspectives : – Daniel Defoe, Robinson Crusoé (1719), p. 324 – Bruno Bettelheim, Psychanalyse des contes de fées (1976), pp. 352-353 ➤ Séquence 4 : Parler d’amour : lettres et discours argumentatifs, pp. 354-367 ➤ Corpus Bac : Qu’est-ce que l’éloquence ?, pp. 388-389 ➤ Dossiers Histoire des arts : – La caricature, pp. 342-343 – Les vanités, pp. 368-369 ➤ Lectures d’images : – François Bourgeon, Les Passagers du vent (1981), p. 312 – Hyacinthe Rigaud, Portrait