Correction Bts Communication

l’entreprise L'exercice de ces activités a des implications, soit qui concernent spécifiquement certaines fonctions de l’entreprise (fonction commerciale par exemple), soit qui se diffusent sur l'ensemble des fonctions de l'entreprise (activités de communication par exemple). La fonction d’assistance n’est plus l’aide à une personne mais la prise en charge, totale ou partielle, d’activités au sein de processus. Ainsi l’assistant de gestion peut intervenir : - en prenant en charge la quasi-intégralité d’un

gueur des phrases, souvent elliptiques. Il ajoute, selon sa fantaisie, d’autres documents. Le second écrit est celui d’un grand écrivain qui s’adresse aux lecteurs et à la postérité pour transmettre une pensée importante. Le dernier écrit est une communication amicale avec un ami lointain, comme une conversa- tion à distance. L’autobiographie (pages 10-11) Objectifs • Mettre en évidence les caractéristiques du récit autobiographique. • Faire comprendre que le temps écoulé conduit le narrateur à porter

L'entreprise et son milieu...............................................................................Page 3 1) Présentation économique et sectorielle...................................................................Page3 2) Les méthodes de communication interne de O2.....................................................Page 4 3) L'évolution de son secteur d'activité.......................................................................Page 6 4) Présentation générale de O2 Son histoire......

BOEHMER, vous recrute pour l'assister dans ce projet avec les missions suivantes : • L'étude du projet d'implantation, • Le financement d'une partie du projet d'implantation, • La gestion de l'équipe commerciale, • La réalisation du plan de communication. DOSSIER 1 : L'étude commerciale du projet d'implantation. (Annexes 1 à 9) M. BOEHMER cherche à mieux connaître le potentiel de l'ensemble commercial qu'il envisage de créer et notamment de l'activité bricolage-outillage qui représente près

valorisantes et qui a supervisé mon stage au jour le jour, mais également toute l'équipe de l'entreprise car chaque personne a su trouver un peu de temps pour m'aider dans mes missions et pour répondre à mes interrogations. Faire mon premier stage de BTS dans cette entreprise a été un plaisir, j'ai pu apprendre beaucoup de termes techniques que je pourrais réutiliser lors de mes divers stages à venir, ainsi que dans ma future vie professionnelle. B. Présentation du stage et du lieu du stage :

BTS COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS Gestion des obligations comptables, fiscales et sociales (E4)  ÉLÉMENTS INDICATIFS DE CORRIGÉ  Ce dossier présente des éléments de corrigé à l'attention des correcteurs. Plusieurs questions appellent des réponses rédigées de la part des candidats. Seules les idées clés sont proposées, de manière schématique, pour permettre une approche ouverte des réponses des candidats. Ce document ne constitue pas un modèle. |   Barème global : sur 80 points. 

MONTEIRO Caroline Lycée Anne Veaute BTS Opticien Lunetier 81100 Castres Session 2012/2013 [pic] Optique de la Tour 29 j. Rue du 8 Mai 09100 La Tour du Crieu Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ces six semaines au sein de leur entreprise Otique de la Tour : Monsieur

BTS Management des Unités Commerciales EPREUVE E4 : Management et Gestion des Unités Commerciales Session - Sujet exemple FOIRE AUX VINS DE MACON Le rôle des grandes et moyennes surfaces alimentaires dans la vente des vins est considérable. Elles représentent en effet près de 60 % des ventes de vins en volume. Un des temps forts est la foire aux vins de septembre. Force est de reconnaître qu'aujourd'hui la grande distribution offre aux clients un service de plus en plus performant,

votre implication dans la formation financée (attestation d’inscription, attestations périodiques d’assiduité et bilan de formation). R un encadrement pédagogique toutes les formations du Cned comportent des moyens d’évaluation (corrigés-types, correction personnalisée des exercices). Vous pouvez également bénéficier d’un tutorat à distance assuré par des spécialistes, et d’une gamme variée de prestations en présence pour démarrer, pratiquer ou approfondir votre formation (Les rendez-vous du Cned)

a. Définition de notre projet et argumentation 5 b. Les échéances 5/6 c. Approches budgétaires 7 d. Les moyens 7 1. Humains 7 2. Matériels 7 3. Financiers 7 e. Les partenaires 7 f. La communication 7 g. L’évaluation 7/8 V. PLAN D’ACTION 9 Conclusion INTRODUCTION Nous sommes 4 étudiantes en 1ère année de BTS économie sociale familiale à la MFR de Castelnau en Chalosse. Nous devons réaliser un stage de 6 semaines sur une période s’étalant de janvier 2015 à mars 2015. Ce stage de groupe a pour