Corriger Devoir 2 Seconde Cned

Histoire-Géographie Seconde Annexes Rédaction : Loïc Rivault Johan Oszwald Solène Gaudin Coordination : Patrick Bouland Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E Étude d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire E Voltaire, Zadig Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation du cours : objectifs et

 ressources  pédagogiques  ......................................................................................................  12   -A. Les enregistrements audio -B. Les permanences -C. Les conférences de méthode -D. Les devoirs IV.  Calendrier  des  devoirs  ...................................................................................................................  16   V.  Les  étudiants  boursiers  ............................................................

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : HG20 01 Epreuve de recette du : 10/09/13 statut: 81 7HG20CTPA0113 Le document proposé fait partie d’un ensemble plus vaste : celles des photographies prises par un photographe amateur, Augustus Sherman, entre 1905 et 1920. Augustus Sherman était photographe amateur mais ses photographies ont été prises à titre personnel ; on en a conservé 250, ce qui représente une série remarquable, à la fois par le contexte dans lequel elles ont été prises mais

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : FR71 02 Epreuve de recette du : 15/12/09 7FR71CTPA0210 statut: 81 Rappel du sujet Peut-on dire que les agents de l’État sont des privilégiés ? Proposition de plan Introduction I. Les agents de l’État ont-ils des privilèges au sens propre ? 1. Que reste-t-il des anciens privilèges ? 2. Le règlement des conflits de travail 3. Le régime des retraites 4. L’exercice du droit de grève II. Les agents de l’État ont-ils des privilèges au sens courant

1688000004000104 CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : FR01 01 CNED INSTITUT DE RENNES CORRESPONDANT EDITIQUE PAO 7 RUE DU CLOS COURTEL 35050 RENNES CEDEX 9 Epreuve de recette du : 01/08/12 7FR01CTPA0112 statut: 81 Zazie dans le métro, Raymond Queneau et Louis Malle Question n° 1 (8 points) « Zazie est hors de l'humanité (…) : elle n'est en rien une « petite fille », sa jeunesse est plutôt une forme d'abstraction qui lui permet de juger tout langage ». Commentez cette analyse du

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : AN01 01 Epreuve de recette du : 21/04/10 7AN01CTPA0106 statut: 00 1. Compétence linguistique (14 points) 1. Texte à compléter (14*0,25 = 3, 5 points) She went to New York for the first time 1890. In those days, air travel didn’t exist. It took three weeks to sail from France to America by boat. When she left home, she felt very excited. Imagine! she was going abroad on her own. For the occasion, she wore / was wearing her best clothes. Her parents came

Séquence 8-FR10 387 © Cned – Académie en ligne Introduction à l’objet d’étude ............................................................................................................................ 391 Chapitre 1 > L’apport de La Fontaine à la fable A B C ................................................. 395 Place de La Fontaine Succès et universalité de l’apologue Petit panorama historique : les sources des Fables de La Fontaine Chapitre 2 > La fable au XXe siècle

Éric FINOT Marc BRICARD V9715-F1/2 BTS tertiaire 2e année Management des entreprises Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX..................................................................................................................... 3 SÉQUENCE 01 ..................................................................................................................................... 5 SÉQUENCE 02 ..........................................................................................................

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : FR01 01 Epreuve de recette du : 22/07/11 7FR01CTPA0111 statut: 81 Le Salut, de Gaulle Question n° 1 (8 points) Quel est le rôle du chapitre « Victoire » dans la construction du Salut de Charles de Gaulle ? Présentation du sujet et problématique : Analyser le rôle d’un chapitre demande d’en bien connaître les grandes lignes, c’est-à-dire les différents événements ou problèmes abordés par le Général, afin d’analyser l’enjeu du chapitre par rapport