Corrigé Un Corpus De Fables

différents supports, et continuent à évoluer au fil des réécritures et de l'apparition de nouvelles variantes. Ces différents supports et vecteurs de transmission constituent autant de sources sur lesquels se fondent les mythologues pour délimiter un corpus mythologique afin de l'étudier. Selon l'approche adoptée pour l'étude, on y inclut parfois des œuvres et des développements modernes, considérés comme autant de variantes récentes des mêmes mythes3. * Tablette ougaritique relatant le mariage

Dictionnaire de rhétorique et de poétique, introduction) * Pensez-vous que la poésie stimule l’imagination du lecteur ? Le sujet comparatif (→ plan comparatif : comparaison, ressemblances et différences, conclusion) Exemples : * Peut-on dire des Fables de La Fontaine qu’elles sont de très brèves tragédies ? * Parmi les genres argumentatifs, quels sont ceux qui font le mieux passer les idées de l’auteur ? * Selon vous, lequel du théâtre ou du roman agit le plus puissamment sur son public 

objets d’étude : les actants et les fonctions. Un actant est un des sept personnages définis par Propp. Un acteur est l’occurence d’un actant à l’intérieur d’un conte particulier. Les actants sont en fait des classes d’acteurs, réalisées à partir du corpus de tous les contes. Greimas va réduire les fonctions de Propp en en couplant certaines. 113) Quelques caractéristiques essentielles du conte : Le conte fait partie de la grande famille du récit. Comme le souligne Jeanne Michel : « Le conte

LITTÉRATURE : B. AIRES GÉOGRAPHIQUES ET CORPUS  Le champ des littératures d’Afrique  Amina Azza Bekkat ................................................................................................. 79  Le français et les langues partenaires : les enjeux de l’édition bilingue  André-Patient Bokiba .............................................................................................. 83  Les cultures francophones du Sud à l’université : quel(s) corpus pour quelle(s) littérature(s) ?   Pierre

Cocteau (la pièce consiste en un long coup de téléphone dont le spectateur ne voit et n’entend qu’un seul des interlocuteurs). – En début de pièce : Les Guêpes d’Aristophane ; Cinna de Corneille ; Les Plaideurs de Racine ; Antigone d’Anouilh. CORRIGÉ DE LA QUESTION • Le théâtre présente une situation d’énonciation complexe, du fait de la présence d’un public. Cette convention se complique parfois de formes qui brisent les conventions du genre, notamment le monologue, qui offre de précieuses

l’année : « la littérature et le vice : entre dénonciation et fascination » Période I : « Le pouvoir de la plume : écrire pour éveiller l’esprit critique et aiguiser le bon sens des lecteurs » Corpus de textes de la séquence 1 : «Des ténèbres de l’obscurantisme aux lumières de la raison » Le corpus de textes : ➢ Montesquieu, « De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des lois [essai]  + prolongement : de l’esclavage racial à l’esclavage social (injustice et inégalité) : l’île des esclaves

personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Support : groupement de textes Problématique : en quoi les personnages criminels révèlent-ils à la fois le projet esthétique et littéraire d’un romancier, et la vision que l’artiste porte sur la société ? Corpus : Texte 1 : Sade, Histoire de Juliette, ou les Prospérités du vice, 1801 Texte 2 : Zola, la Bête humaine, 1890 Texte 3 : Malraux, la Condition humaine, 1933 Textes complémentaires : Hugo, le Dernier jour d’un condamné, 1829 : le personnage criminel

Derrière Renart le goupil, c’est l’homme rusé que représente le texte, celui qui est habile à tromper, dont les belles paroles séduisent et bercent d’illusions ses interlocuteurs. Le personnage du trompeur est célèbre au Moyen Âge. Il vient des fables de l’Antiquité, mais s’inscrit profondément dans l’univers médiéval. On le retrouve ainsi depuis les fabliaux jusqu’à Rabelais. Le Roman de Renart mêle habilement tout ce qui a trait à l’animal (« Renart courut jusque-là ventre à terre », l. 5 ;

conclusion met l’accent – et Denys est suivi en cela par Plutarque – sur le rôle irremplaçable et prééminent du sénat : Ainsi dans les cités, le sénat 33 qui administre les affaires communes et prévoit ce qui convient à chacun, préserve, garde et corrige toute chose… Le commentaire de Dion Cassius envisage toute l’affaire en termes de conflit entre riches et pauvres et sa « morale » présente de très intéressants échos des idées conservatrices modérées d’Isocrate 34 : Ce discours fit comprendre

BAC DE FRANÇAIS 2010 MÉTHODOLOGIE POUR L’ÉCRIT 1. LA DISSERTATION Comment aborder un sujet de dissertation au bac français ? Quels sont les bons réflexes à avoir ? Voici un corrigé et des conseils pour réussir cette épreuve à l’écrit du bac. Indispensables pour réussir la dissertation : – une bonne culture générale – une bonne connaissance des thèmes (des objets d’étude) afin d’utiliser de nombreux exemples précis – une facilité d’expression La dissertation est un exercice structuré