Corrigés Science Po Les Médias

application d’autres accords relatifs à l’environnement 58 59 62 Table des matières Chapitre 5. Organisations dotées du statut d’observateur et média 66 5.A. Règles générales relatives à la participation d’observateurs et à leurs droits 5.B. Organismes et institutions des Nations Unies 5.C. Autres OIG et ONG 5.D. Les médias 66 68 68 70 Chapitre 6. Processus consultatif multilatéral: article 13 72 Chapitre 7. Règlement des différends 74 Chapitre 8.

DEMAZIERE, D., DUBAR, C., Analyser les entretiens biographiques. L’exemple des récits d’insertion. Nathan, 1997. GOFMAN, E., Les rites d’interaction. Les éditions de Minuit, 1974. GUIBERT, J., JUMEL, G., Méthodologie des pratiques de terrain en sciences humaines et sociales. A. Colin, 1997. HUBERMAN, A.-M., MILES, M.-B., Analyse des données qualitatives. De Boeck Université, 1991. HUGHES, E.-C., Le regard sociologique. EHESS KAUFMAN, J.-C., L’entretien compréhensif. Nathan. Coll : 128, 1996. LAPLANTINE

confusion dans les pratiques - confusion dans les rôles de chacun - confusion dans les formations et les statuts des différents intervenants D’un point de vue historique, ces confusions s'expliquent. L’unique référence à « la » psychologie comme science support, a eu comme conséquence de transposer à l’entraînement sportif les discordances et les conflits récurrents de cette discipline qui comme chacun le sait cherche son unité. Au nom de l’intérêt de l’athlète et de son projet, au nom d’un certaine

VALLAEYS Les fondements éthiques de la Responsabilité Sociale Thèse dirigée par : Monique CASTILLO Professeur de Philosophie à l’Université Paris Est Créteil Soutenue le 5 décembre 2011 Jury : Michel CAPRON Professeur émérite en Sciences de Gestion à l’Université Paris VIII Michaël FOESSEL Maître de Conférences de Philosophie à l’Université de Bourgogne Frédéric GROS Professeur de Philosophie à l’Université Paris Est Créteil François MARTY Professeur émérite de Philosophie

Sciences Politiques Mr Jean Joana Examen : deux sujets de dissertation (3h) - Les partis politiques sont-ils une menace pour les démocraties ? Manuel : Introduction à la sociologie politique, Jean-Yves Dormagen et Daniel Mouchard, Ed De Boeck Dictionnaire de la Science Politique et des Institutions politiques, Guy Hermet, Bertrand Badie, Philippe Braud et Pierre Birnbaum, Ed Dalloz. Grand classique à lire : Max Weber, Le savant et le Politique (deuxième moitié sur le Politique à lire) 13/01/2014

modèles de développement� Le défi commun aux pays de la région est de transformer l’embellie actuelle, largement tirée par le boom des matières premières, en développement véritable� Il leur faut pour cela diversifier leurs économies et s’attacher à corriger les handicaps qui grèvent leur compétitivité à long terme : infrastructures obsolètes et insuffisantes, faiblesse de la recherche et développement, dont le niveau est très inférieur à celui de l’Asie (moins de 1 % du pIb), lacunes de toute la chaîne

Comment le monde réagit et s’adapte 52 multimédia TECHNOLOGIE Ces mémoires qui risquent de flancher BLOG DES BLOGS JEU CONCOURS Un tour du monde de la blogosphère 53 écologie MER D ’ ARAL Et tout au fond pousse une forêt ; 54 sciences ARCHÉOLOGIE Une pierre de Rosette à la sauce lusitanienne *g INSOLITES Découvrez nos inédits 3 rubriques 55 insolites Etats-Unis : the end Gagnez des places de cinéma pour les films Gran Torino et 14 Kilomètres L CARTOONS Les galeries

milliards aujourd’hui). Contrairement à l’Apple I, l’Apple II a vraiment l’air d’un ordinateur avec boîtier, bloc d’alimentation, clavier, écran couleur, haut-parleurs, et fentes d’expansion. Il sera bientôt doté d’un lecteur de disquettes souples de 5,25 po pour permettre aux utilisateurs de stocker et de récupérer leurs données et de les traiter sur d’autres appareils. Comme son prédécesseur, l’Apple II est le fruit du génie technique de Woz et de l’inspiration et du sens du marché de Jobs. Jobs et Wozniak

Sciences Economiques et Sociales L i vr e ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ d u professeur ES T E RMINALE Gilles MARTIN Stéphane PELTAN Lycée Janson-de-Sailly, Paris Sous la direction de Albert COHEN Lycée Claude Monet, Paris Lycée Lakanal, Sceaux Denis ANNE Lycée Notre-Dame de la Paix, Lille Stéphane CARRÉ Lycée Pablo Picasso, Fontenay-sous-Bois Pierre-Olivier PERL École nationale de commerce, Paris Mathieu FERRIÈRE Lycée Pothier, Orléans Franck

1°) Maîtriser les concepts 1- En quoi consiste le rôle économique d’une entreprise? 2- Analyser les divers aspects de son activité sociale et culturelle. 3- L’activité de l’entreprise représente-t-elle des dangers pour l’environnement? Corrigé 1- L’entreprise a plusieurs fonctions économiques - elle produit des biens et des services destinés à satisfaire des besoins sur des marchés - elle crée de la valeur(valeurs ajoutée) ; - elle répartit des revenus (entre