Couche Limite Mecanique Des Fluides

Le magnétisme, la Terre et l’espace L’expérience VKS: apparition d’un champ magnétique dans un fluide conducteur turbulent Avec le dispositif expérimental VKS, les équipes du CEA, du CNRS et des Écoles normales supérieures de Lyon et de Paris créent un champ magnétique par l’agitation d’un métal liquide. Elles reproduisent ainsi en laboratoire “l’effet dynamo” à l’origine du champ magnétique des étoiles et des planètes, à commencer par la nôtre, et ses avatars. L’installation VKS au centre

 Conception d’un système  3. Transport et distribution d’énergie, études de cas  4. Réalisation et qualification d’un prototype  Programme de la spécialité ITEC A- Objectifs et compétences B- Connaissances associées 1. Projet technologique  2. Conception mécanique des systèmes  3. Prototypage de pièces Programme de la spécialité SIN A- Objectifs et compétences B- Connaissances associées 1. Projet technologique  2. Maquettage des solutions constructives  3. Réalisation et qualification d’un prototype  2

le poids, la poussée et la trainée afin d'obtenir le mouvement souhaité. Or un objet placé dans un écoulement d'eau subit une force aérodynamique. Pour pouvoir effectuer une analyse, il faut décomposer cette force en une composante dans le sens du fluide relatif, la traînée, et une autre composante, qui est celle-ci perpendiculaire, la portance. Si la main du nageur réalise un trajet orienté vers le bas, La traînée de l'eau sera donc en sens inverse vers le haut, et la portance sera dirigée vers

applications énergétiques courantes, elle est surtout obtenue par combustion solide, liquide ou gazeux dans de l’oxygène de l’air en général (ou de l’oxygène pur dans des applications particulières). La transmission de la chaleur de combustion au fluide caloporteur se fait par rayonnement, conduction, convection dans un appareil complexe appelé « chaudière ». Industriellement, on utilise les chaudières pour produire la vapeur nécessaire au fonctionnement des procédés. La source de chaleur peut-être

...................................... 27 3.1.2 Milieu semi-infini .......................................................................................................................... 28 3.1.3 Transfert unidirectionnel dans des milieux limités : plaque, cylindre, sphère .............................. 35 3.1.4 Systèmes complexes : méthode des quadripôles ............................................................................ 51 3.2 CONDUCTION UNIDIRECTIONNELLE EN REGIME VARIABLE

...................................... 27 3.1.2 Milieu semi-infini .......................................................................................................................... 28 3.1.3 Transfert unidirectionnel dans des milieux limités : plaque, cylindre, sphère .............................. 35 3.1.4 Systèmes complexes : méthode des quadripôles ............................................................................ 51 3.2 CONDUCTION UNIDIRECTIONNELLE EN REGIME VARIABLE

nanométrique et d’obtenir des nanocristaux d’amidon. Ces particules permettent de formuler une nouvelle famille de matériaux avec des propriétés spécifiques. Des études ont démontré qu’on peut obtenir des nano-bio-composites avec des propriétés mécaniques et barrières améliorées grâce à l’incorporation des nanocristaux d’amidon dans des matrices naturelles ou polymères. Néanmoins, la production à l’échelle industrielle des nanocristaux d’amidon n’est actuellement pas faisable de par le faible rendement

Chaleur 1.3.3 Puissance 1.3.4 Pression 1.3.5 Changement d'état 2 LES FLUIDES FRIGORIGENES 2.1 GENERALITES 2.2 CLASSIFICATION 2.2.1 Les composés inorganiques 2.2.2 Les composés organiques 2.2.2.1 Les corps purs 2.2.2.2 Les mélanges 2.2.2.3 Les hydrocarbures 2.3 IMPACTS ENVIRONNEMENTAUX 2.3.1 Destruction de la couche d’ozone 2.3.2 Réchauffement de la planète 2.3.3 Caractérisation des impacts environnementaux 2.3.4 Récupération des fluides frigorigènes 2.3.4.1 Frigorigène récupéré 2.3.4.2 Récupération 2

documents, analyser le rôle des fluides supercritiques en génie des procédés dans le cadre dʼune chimie respectueuse de lʼenvironnement. Travail demandé : à partir des documents fournis, indiquer en quoi les techniques utilisant les fluides supercritiques sʼinscrivent dans le cadre de la chimie durable et de la dépollution. Vous donnerez des réponses précises et courtes en explicitant les principes concernés parmi les 12 principes de la chimie verte. Document 1 : Les « fluides supercritiques » : innovation

Plastifiant réducteur d’eau ou fluidifiantsuperplastifiant | .améliore l’ouvrabilité du béton tout en réduisant la quantité d’eau de gachage.Il augmente les résistances mécaniques du béton..fréquemment utilisé pour tous types de béton.améliore de manière importante l’ouvrabilité du béton mais peut diminuer très légérement ses résista,ces mécaniques | Modifie la prise et le durcissement | Accélérateur de priseAccélérateur de durcissementRetardateur de surface ou désactivant de surface | . diminue le temps