Couleur primaire

provient du mouvement artistique POP ART. L’œuvre est de couleur claire comme le jaune, le rouge, le bleu et bien sur le blanc. Le devoir consiste à choisir une œuvre, que l’on apprécie pour son harmonie colorée et sa force d’expression, puis il faut l’analyser. Mon choix c’est porté sur cette œuvre de Roy Lichtenstein. Pour le rapport de l’art à l’univers de la BD, associé aux choix de réalisé ces œuvres en employant uniquement les couleurs primaires : le noir et le blanc. Le pop art : Le pop art

Fiche professeur | |Sous-thème : Couleurs et arts | |THEME du programme : De l'œil au cerveau | | Alors cette synthèse: Additive ou soustractive? Type d’activité : Activité expérimentale |NOTIONS ET CONTENUS 1ES et

rayons du soleil ? Capacités Connaissances Mesurer l’éclairement à l’aide d’un luxmètre. Positionner un rayonnement monochromatique sur une échelle fournie. Savoir que : la lumière blanche est la superposition de radiations lumineuses de couleurs différentes ; chaque radiation se caractérise par sa longueur d’onde ; il existe différents types de rayonnements (IR, visible, UV) ; les radiations de longueurs d’onde du domaine UV sont dangereuses pour l’œil. Pour regarder les éclipses

recherche a travers la construction (triangle, rond, carré) En 1907, grande exposition rétrospective de ces œuvres au grand palais à Paris simplification de l’espace Van Gogh construit l’espace pictural avec les couleurs. l’espace apparaît dans les tableaux de Van Gogh par la couleur. En 1905, grande exposition rétrospective de ces œuvres au grand palais à Paris Ces trois peintres révolutions la façon de voir ce qu’est la peinture. Fin de la peinture occidentale 4 grands courants de l’art

l’innocence même alors on se rassure avec ce couteau. Deux portes sont présente dans le tableau : l’une est celle de la barrière donc l’entrée dans le monde irréelle, le monde du rêve et de l’insouciance et une autre plus loin dans la perspective de couleur grise qui donne l’impression d’être la porte de l’autre monde, la porte qui mène la ou on ne revient pas, la porte du rie, celle qui amène tout simplement à la mort vers l’au-delà. « Deux enfants sont menacés par un rossignol » est un exemple

BLEUE appelées LUMIERES PRIMAIRES ,donne de la LUMIERE BLANCHE °La superposition de 2 lumières primaires donne une lumière de couleur SECONDAIRE JAUNE ou CYAN ou MAGENTA La COULEUR PROPRE d'un objet est celle qu'on lui attribue lorsqu'il est éclairé en LUMIERE BLANCHE La COULEUR APPARENTE d'un objet dépend de la lumière colorée qui l'éclaire . La couleur d'un objet dépend de la composition de la lumière qu'il DIFFUSE , mais aussi celle qu'il RECOIT Si la couleur de l'objet est différente

mais ne garde pas la monochromie, les formes sont remplis de différentes couleurs en particulier les primaires : le rouge, le jaune, le bleu. TABLEAU N°2 : Ce tableau se place dans le courant suprématiste. Le suprématisme ne se développe que vers 1915 et fut créer par Kazimir Malevitch. Ce courant consiste a représenté sur fond blanc l'infini, le noir est réservé a la figure emblématique du carré et les couleurs primaires si parfois il y a en a servent a toute les figures secondaires dans l'œuvre

Sources monochromatiques La lumière émise par une source monochromatique contient une seule radiation caractérisée par une seule longueur d’onde . II) VISION DES COULEURS PERCUES Activités Activité documentaire : une nuit au musée Activité expérimentale : couleur d’un objet Activité documentaire : pigment et colorant La couleur et l’objet (la matière) Il faut utiliser les notions suivantes : La diffusion est un phénomène par lequel un objet éclairé renvoie dans toutes les directions

2012 Durée : 2h Calculatrice autorisée Exercice n °1 : La couleur d’un objet sous la mer (4 points) « Lorsque la lumière du Soleil traverse une couche d’eau de mer, elle est partiellement absorbée par les molécules d’eau et les particules en suspension. Les rayonnements de grandes longueurs d’onde (autour du rouge)

l’art abstrait. Commentaire : tableau basé sur une opposition entre lignes Jaune-rouge-bleu, 1925. géométriques/couleurs chaudes (partie gauche) et formes Huile sur toile. 128 x 201,5 cm. libres/couleurs froides (partie droite). Le titre suggère un travail sur la couleur et notamment sur celles, fondamentales, nommées « couleurs primaires » à partir desquelles toutes les autres couleurs sont créées. Paul Klee (1879 – 1940) Peintre, musicien et enseignant, Klee, à l’instar de Kandinsky renonce