Cours Bts Communication 1ere Année

BTS : Brevet de Technicien Supérieur Contenu du programme Communication des entreprises Ce document a été téléchargé sur le site web : www.karatou.com 1 Sommaire MATIERES D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL .............................................................................................. 3 PROGRAMME DE CULTURE GÉNÉRALE ET PRATIQUE DE LA COMMUNICATION ............................... 4 PROGRAMME DE PSYCHOLOGIE DE LA COMMUNICATION ........................................................

RENTRÉE 2012 3e ANNÉE D Les concours d’admission sur titres de l’ESG Management School sont ouverts aux candidat(e)s de nationalité française ou étrangère. D Les candidat(e)s doivent être titulaires, au moment de leur inscription, du baccalauréat de l’enseignement du second degré ou d’un titre français ou étranger admis en dispense. D Durant la même année, les candidats ne peuvent se présenter qu’une seule fois à un concours d’entrée de l’ESG Management School. En outre, ils ne peuvent participer

Propositions de tâches à confier à l’étudiant(e) du BTS Assistant de Manager En collaboration en 1ère année - En autonomie en 2ème année Activités de soutien à la communication et aux relations internes et externes (Finalité 1) |Recueillir des consignes de travail relatives à : | |la rédaction d’un courrier destiné à un client

et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Tourisme » ; Bureau DEC3 Articles D643-19 à 21 relatifs à la mise en œuvre du contrôle en cours de formation au brevet de technicien supérieur ; Diplômes de niveaux III à I Christophe JEAN Chef de bureau dec3-cb@ac-lyon.fr Edwige MAZOYER Gestionnaire BTS TOURISME 04.72.80.61.16 bts07@ac-lyon.fr Articles D. 643-10 à 12 relatifs au positionnement en vue de la préparation du brevet de technicien supérieur ; Articles D643-17

effectuer mon stage. - brièvement expliqué ce qu'était le BTS SP3S : en expliquant les compétences acquises au cours de la formation ( compétences en termes de communication, gestion administrative, comptabilité, etc..) - mis en avant mes expériences professionnelles antérieures: certes, elles étaient rares lorsque j'étais en 1ere année, mais un stage dans le secteur de la santé, c'est déja bien, quand on n'a que 17 ans ( première année). - mis en avant la motivation: évident,oui, mais je n'hésitais

variables. Niveau d'accès : bac + 5 Salaire débutant : 1500 € Statut(s) : Statut salarié Synonymes : Chef de publicité support (en régie), Responsable publicité (chez les annonceurs) Secteur(s) professionnel(s) : Arts du spectacle - Audiovisuel, Communication - Publicité, Presse - Edition - imprimerie Centre(s) d'intérêt : J'ai le sens du contact, J'aime organiser, gérer, Je veux être aux commandes Nature du travail Réaliser une campagne de pub En agence, le chef de pub coordonne des campagnes publicitaires

professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie Option C : Cosmétologie Option B : Formation- Marques BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique Parfumerie Niveau V Option A : Management BTS Métiers de la Coiffure Brevet professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie Niveau IV BTS Négociation et digitalisation de la relation clientèle DUT Technico- commercial BTS Management des unités commerciales IN SE R TI O N P R O FE SS IO N N EL LE Guide accompagnement brevet

ECONOMIE D’ENTREPRISE - BTS IG 1ère année CHAPITRE I ------------------------------------------------- L’ENTREPRISE : UNE STRUCTURE PRODUCTIVE ------------------------------------------------- ET UN GROUPEMENT HUMAIN Caractériser la production des entreprises (B&S marchands) Identifier son rôle de répartition Mettre en évidence la nécessité de structuration des activités Relier cette approche à la théorie classique des organisations. Mettre en évidence le rôle des hommes dans

E6 BTS AM Formation du 24 novembre 2009 J. Garaude L AA Poitiers Une épreuve en deux temps Situation A + Oral 40 mn 12 points 1 professeur 1 professionnel Situation B Livret informatique = Épreuve E6 Coefficient 4 Situation A en fin de deuxième année Situation B au cours des deux ans 8 points 2 professeurs de Finalités 1 à 5 Situation A : Le dossier Le candidat donne un dossier composé de : •2 attestations de stage •5 fiches descriptives d’actions professionnelles Catégories d’action

création des filières de formation de courte durée pour l'obtention de Brevet de Technicien Supérieur (BTS) par le ministère de l'éducation nationale en 1992 a un double objectifs : Répondre aux besoins de l'économie nationale en cadres moyens. Permettre aux bacheliers de l'enseignement technique, essentiellement, de poursuivre des études supérieures professionnalisantes et spécialisées. Au cours de la dernière décennie, d'autres filières, répondant aux nouveaux besoins de l'économie nationale et