Cours D Algorithmique

College en premier choix. Il étudie de 1931 à 1934 sous la direction de Godfrey Harold Hardy, mathématicien émérite alors titulaire de la chaire de Sadleirian puis responsable du centre de recherches et d'études en mathématiques. Il suit également les cours d'Arthur Eddington et, la dernière année, de Max Newman qui l'introduit à la logique hilbertienne. En 1935, Turing est élu fellow, équivalent d'enseignant-chercheur, du King's College. Dans son remarquable article « On Computable Numbers, with an

17/01/13 Présentation du cours Programmation fonctionnelle Cours 1 : les types simples Licence 1 Année 2012 – 2013 Par N. VINCENT •  Cours 18 h ; TD 18 h ; TP 18 h •  9 groupes de TD et TP commencent la semaine prochaine •  Contrôle – Contrôle continu •  3 CC : 18 février , 25 mars et en mai •  1 mini-projet sur machine séance 11 en TP – Pas d’examen Licence 1 - programmation fonctionnelle 2 Contenu du cours •  1er semestre Structures de contrôle de base en langage C

manuel propose des travaux pratiques que nous avons choisis les plus diversifiés possibles. Ils sont classés en trois catégories : • les activités utilisant l’outil informatique ou la calculatrice ; • les activités qui mettent en œuvre une démarche algorithmique ; • les problèmes plus ouverts qui exigent davantage d’initiative de la part des élèves. Dans chacun de ces problèmes, les élèves auront l’occasion de chercher, d’appliquer des techniques, d’effectuer des essais, de conjecturer avec les TICE puis

minuscules, le nom de la variables doit refléter son contenu - nom de la fonction ou de la procédure : une majuscule au début de chaque mot, coller, ou on utiliser des underscor. - PQL : Plan qualité logiciel (description des normes algorithmique) Les variables : Une variable doit avoir un nom, une valeur et un type Le type correspond au différente valeur de la variable Les différents typess : entier, réel, boolean, les cractères(alphabétique ou numérique), les chaînes de caractères

Types et langages de programmation Algorithmique et Programmation Unisciel/K.Zampieri 1 Généalogie partielle des langages de programmation FORTRAN ALGOL60 LISP COBOL BASIC ML PL/1 C SIMULA 67 PASCAL SMALLTALK PROLOG ADA C++ MODULA-2 JAVA Plus de 4000 langages 2 Le choix d'un langage n'est pas neutre Y-a-t-il un langage universel? LISP L'assembleur C PASCAL C++ JAVA Delphi 3 Le choix d'un langage n'est pas neutre (2)

motivations Mon projet d’études est de poursuivre mon cursus scolaire informatique spécialité numérique option informatique et réseaux. Cette formation me permet de posséder une assise solide dans les langages de programmation et les méthodes algorithmiques. L'objectif final est de pouvoir appliquer les connaissances théoriques et pratiques acquises afin de concevoir et développer des logiciels de qualité qui répondent aux besoins et aux exigences du marché. Mon projet professionnel est de devenir

7 Tables et figures 2.1. Comparaison entre la recherche I&%re et la dichotomie (02.3) 2.2. Table pour l’adressage dispersé avec chaînage ($25.1) 2.3. Table sans zone de débordement ($2.52) 3.1. Appels après parution (83.4.3) 3.2. Vecteur en cours de partition (93.4.4) 4.1. Arbre du tri diviser pour régner (94.3) 4.2. Transformation d’arbre n-aire en arbre binaire (§4.3.1) 4.3. Représentation de l’arbre de la figure 4.2 ($4.3.2) 4.4. Parcours en profondeur d’abord (ordre prefixé) ($4.3.4) 4

calculs laborieux ou présentant des difficultés techniques ou conceptuelles est laissée au profits d'exemples et d'illustrations graphiques ou numériques par simulation sur ordinateur. Il ne s'agit donc ni d'un recueil de recettes utiles ni d'un cours sur les fondements de mathématiques générales. Pour réaliser ces objectifs, les élèves sont entraînés à faire des raisonnements déductifs simples utilisant un vocabulaire claire et précis, un formalisme mathématique correct et une rigueur dans

intervenants professionnels partenaires. À MUN LES ÉT UDES MUNDIAPOLIS EXECUTIVE MUNDIAPRO INTERNATIONALISATION CARACTÉRISTIQUES DE NOS PROGRAMMES FLEXIBILITÉ Pour la programmation des cours qui prend en considération les contraintes professionnelles des cadres étudiants. Ainsi, les cours du milieu de semaine sont organisés au centre ville, au 77, Bd d’anfa. Ceux de la fin de semaine se déroulent sur le site de Mundiapolis à Nouaceur. CONSULTING & TRAINING CARE Par des partenariats

manuel propose des travaux pratiques que nous avons choisis les plus diversifiés possibles. Ils sont classés en deux catégories : • les activités utilisant l’outil informatique ou la calculatrice ; • les activités qui mettent en œuvre une démarche algorithmique. Dans chacun de ces problèmes, les élèves auront l’occasion de chercher, d’appliquer des techniques, d’effectuer des essais, de conjecturer avec les TICE puis d’élaborer des démonstrations. L’utilisation des TICE est tout à fait adaptée à l’acquisition