Cours D Histoires Des Faits Economiques Et Sociaux

LA PENSÉE ÉCONOMIQUE ET SOCIOLOGIQUE PAR LES TEXTES ___________________________________ 135 textes courts pour aller à l'essentiel en enseignement de spécialité de sciences économiques et sociales présentés et réunis sous la direction de Philippe GUILLOT par Isabelle AGELOU Pascal ESPÉRANCE Philippe LETELLIER Avertissement Lors de sa réalisation, ce travail n'avait d'autres fins que didactiques. Destiné à l'usage de ses auteurs, il n'a jamais été commercialisé. Néanmoins, il

2 Introduction aux sciences sociales Par Daniel Thin Eric SERGENT Semestre 1 – L1 Science Politique Table des matières Introduction de l’introduction aux sciences sociales. A. Les sciences sociales : un ensemble indéfinissable ? 4 B. Définir la sociologie ? 4 1. La sociologie : le mot 4 2. La sociologie : la chose. Une définition par l’objet ? 4 C. La sociologie : la chose. Une approche par quelques prémisses et principes. 7 1. L’homme est un être social. 7 2. Les groupes se différencient

approches différentes du marché Economique : le marché vu comme un mode de coordination des activités économiques, de fixation des prix et d’allocation de ressources Marketing : le marché est l’espace d’échange où des acteurs sont engagés autour de la production et de la consommation de biens Sociologique : le marché vu comme une institution sociale, liée à une histoire, à des déterminants politiques, sociaux et/ou culturels Ex. Le marché de l’automobile Economique : un secteur d’activité caractérisé

Cours de sociologie AES 1ère année CM 1 (Le 16/09/08) Introduction : Qu’est-ce que la sociologie ? 1) Introduction La sociologie sert à comprendre les problématiques sociales contemporaines. L’objectif de ce cours est de se familiariser avec les différents courants sociologiques. 2) Naissance de la sociologie Histoire de la discipline : les pères fondateurs ont posé les bases de la discipline. Ils sont au nombre de quatre :  Émile Durkheim  Weber  Tocqueville  Simmel. Ils ont

Elle s'appuie sur un sujet, proposé généralement sous la forme : d'une question générale ou d'une citation (en lettres et en philosophie) d'une notion à analyser dans le temps et l'espace (en histoire et en géographie) de mécanismes à expliquer et à commenter (en sciences économiques et sociales) d'une simple phrase ou d'un mot, où le candidat doit réaliser un exposé structuré et illustré de schémas à partir d'une problématique qu'il a dégagé (en Biologie, Géologie, Sciences de la Vie, de

populaire est de contribuer à changer les choses au moyen d'un apprentissage collectif et critique. Les décisions concernant le fonctionnement de l'école sont prises par tout-e-s les participant-e-s. L'école est liée à un large réseau de mouvements sociaux. L'école est un espace ouvert, auquel chacune peut participer en apportant ses initiatives et ses projets. L'échange de savoirs A la " Prospe ", nous pensons que l'éducation ne doit pas se limiter à une accumulation de connaissances. Nous pensons

Histoire de la pensée économique Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, Rechercher La pensée économique peut être découpée en trois grandes phases : les précurseurs (grec, romain, arabe), les pré-modernes (Mercantilisme, Physiocratie) et l'économie moderne (qui débute avec Adam Smith à la fin du XVIIIe siècle). « […] les idées, justes ou fausses, des philosophes de l’économie et de la politique ont plus d’importance qu’on ne le pense en général. À vrai dire le monde

LA PHILOSOPHIE AU 18ème SIÈCLE I. Révolution dans les sciences et programme de la philosophie des Lumières II. Critique de l’organisation sociale III. L’influence de la philosophie des Lumières dans les changements politiques IV. Valeurs et représentations sociales des Lumières V. Influences de la pensée des Lumières LES LUMIÈRES Les Lumières (= le siècle des Lumières)  expression métaphorique définissant le mouvement culturel et philosophique qui a dominé, en Europe et particulièrement en France

apothéoses coloniales » (programme initié en 2006 sur les expositions et manifestations coloniales en France et à l’étranger). D’autre part, nous avons cherché à comprendre les liens entre immigrations des « Suds » en métropole et phénomène colonial au cours de la période coloniale et postcoloniale3 ; de même que s’imposait l’analyse de processus plus complexes ayant trait, par exemple, à l’identité républicaine (avec un ouvrage comme La République coloniale). Ces recherches ont été marquées par le travail

sociologie III Repères sur les grand paradigmes de l’analyse sociologique 1) Un science sociale récente La sociologie est une science sociale récente qui présente deux grandes caractéristiques dans sa création entre la période des « lumières » et le XIXème : - elle vient de communauté d’intellectuels isolés (sans aides de l’Etat) - se rattache à d’autres sciences sociales comme la philo, l’économie politique… Elle s’affranchit progressivement de ces sciences vers