Cours De Droit Licence 1 Semestre 1

(1er semestre 2011) 1/26 2007 Méthodes pour créer un diaporama efficace. Les règles d'écriture pour une page "écran". Du lien hypertexte à l'architecture d'une présentation. "Ouvrir" une présentation PowerPoint sur le Web et le multimédia. Transporter et distribuer ses réalisations. Méthodes pour mettre un fichier PowerPoint sur un site Web. Réalisations. Au cours de cette formation, il sera réalisé par chaque participant, une présentation guidée et personnelle. 2011-2012 – Licence pro IAA

Les mécanismes de l'économie contemporaine 8 Les mécanismes de l'économie contemporaine Public concerné et conditions d’accès Pré-requis : avoir le niveau des U.E. EAR001 et EAR002. Public concerné : auditeurs visant la licence en Economie et Gestion ou le titre de Responsable en Gestion. L'U.E. ESD 103 correspond aux anciennes  U.E. ESD 101 + ESD 102. Finalités de l’unité d’enseignement Objectifs pédagogiques L'enseignement vise à donner aux auditeurs une compréhension de l'environnement

Université de Cergy-Pontoise Licence en droit – 2ème année DROIT CIVIL DES OBLIGATIONS DROIT DES CONTRATS Fiche n° 1 2008-2009 Cours de Mme Caroline PELLETIER 2 Fiche n° 1 A la découverte du droit des contrats I – Bibliographie (non exhaustive) BENABENT (A.), Les obligations, Montchrestien, 11ème éd., 2007. FABRE-MAGNAN (M.), Les obligations, PUF, 1ère éd., 2008. FLOUR (J. et Y.), AUBERT (J.-L.) et SAVAUX (E.), Droit civil – Les obligations, Tome 1 : L’acte juridique, Sirey, 13ème

Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État Les programmes présentés dans cette brochure peuvent être modifiés en fonction des impératifs pédagogiques. 01 Sommaire 02 Bienvenue à l’ESG Management School 1 BIENVENUE À L’ESG MANAGEMENT SCHOOL Bienvenue à l’ESG Management School L’ESG Management School se positionne en tant que grande école européenne de management combinant exigence académique, ouverture internationale et expériences professionnelles

Institut des Hautes Etudes de Management REGLEMENT INTERIEUR Programme Grande Ecole Année Universitaire : 2013 - 2014 1. Préambule « L’institution est un ensemble de normes qui s’appliquent dans un système social, et qui définissent ce qui est légitime et ce qui ne l’est pas dans ce système.» Henri MENDRAS Par définition, une institution n’est pas seulement une réalité sociale, mais également une organisation formelle qui définit les normes de la vie de groupe : les normes de

amphis anonymes ; la pluridisciplinarité est cultivée comme une vertu. Dauphine est spécialisée dans les sciences de l’organisation et de la décision : son éventail disciplinaire est large mais cohérent. Économie, gestion, mathématiques, informatique, droit, sciences sociales, langues. Dauphine est ouverte sur l’économie et l’entreprise : ses cursus sont professionnalisants et sont renouvelés régulièrement pour s’adapter aux évolutions ; elle accueille de nombreux professionnels parmi ses enseignants

publication : George Asseraf Directrice adjointe : Marie-Claude Gusto SERVICES CENTRAUX Éditions Sommaire CHOISIR SA VOIE page Le calendrier des inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Arielle Girot, Michel Muller Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Correction : Valérie Doineau Les BTS (brevets de technicien supérieur)

Projet Professionnel Personnalisé | Année 2010/2011 « L’enseignement du primaire et du secondaire » SVS 1 Sommaire | * Page de Garde 1 * Sommaire 2 * Quelles sont les raisons qui nous poussent à vouloir être professeur ? 3 * Comment se former aux métiers de l’enseignement ? 4 * Professeur des écoles  5 * Professeur des sciences de la Vie et de la Terre  6 * Conclusion 7 * Conclusion personnelle Héloïse

« 1/ L’offre d’emploi visée p3 2/ Analyse de l’offre d’emploi p4 • Les attentes de l’offre par rapport au candidat p4 • Mes atouts actuels par rapport à cette offre p6 • Les manques à combler p8 3/ Poursuite d’étude souhaitée p10 A/ Cohérence par rapport à l’offre d’emploi analysée p10 B/ Les autres raisons de ce choix p11 4/ Précisions sur la poursuite d’étude envisagée p12 5/ Les sources p14 6/ Annexes p15 ( Plaquette de la Licence professionnelle

| Année universitaire 2011/2012 1ère Année Sciences Juridiques/FAD Matière : DROIT CONSTITUTIONNEL Chargé du Cours : Pape Mamour SY Assistants : M. Cheikh Baye Niass