Cours Macro économie L1

Portefeuille d'Expériences et de Compétences Stéfan Miralles Licence AES Informations générales Niveau : licence 3 AES Domaine : Administration Economique et Sociale Mention / Parcours / Spécialité : L1 AES mention AB, L2 AES mention AB Etablissement : Université Montpellier 1 Année (en cours ou d'obtention) : 25/10/0012 Dans quel cadre faites-vous, ou avez-vous fait, cette formation ? Apres avoir eu un baccalauréat économique et social, option science-politique; je me suis tourné tout naturellement

Oikonomia et polis dans l’Antiquité Oiko : domaine, maison Nomia : règles Economie pour les Grecs : gestion de la maison. Ce sont les philosophes qui traitent de l’économie, il n’y a pas d’économiste. Ce n’est pas un domaine fondamental contraire à la polis c’est-à-dire la politique. Les écrits grecs sont intéressants et percutants ce qui n’est pas le cas chez les Romains. . Scolastique et économie du Moyen-âge Installation féodale, une partie des écrits antiques a disparu

ECONOMIE POLITIQUE PARTIE 1 : OUTILS ET METHODES DE L’ECONOMIE CHAPITRE 1 – OBJET ET METHODE DE L’ECONOMIE 1. DEFINITION ET PRINCIPES ECONOMIQUES 1-1. Définition du champ de l’économie Etymologie du terme Economie Grec : « Oikos » (la maison) et « Nomos » (les lois, les règles). L’économie est la loi qui régit la maison (maison : biens détenus par la famille). Distinction entre éco politique et éco domestique (ou privée) « L’économie privée nous enseigne à régler convenablement

théorique qui consiste à étudier une économie (l’économie d’un pays par ex) d’un point de vue global. La macroéconomie est une méthode d’analyse qui consiste à étudier et donc évaluer la situation économique d’un pays d’un point de vu général. Pour cela, la macro s’intéresse à l’analyse des grands agrégats économiques, des variables globales telles que le revenu national (PIB) d’un pays. Grâce au PIB nous pouvons déterminer le taux de croissance d’une économie. Il y a plusieurs variables globales

: orientation possible (avec l'accord de l'équipe pédagogique) vers une autre mention de Licence de la Faculté des Sciences de Luminy, vers une autre Licence dans une autre Faculté (sciences, arts et lettres, sciences humaines et sociales, STAPS, économie et gestion…), vers des études supérieures courtes (BTS, DUT…). Se renseigner avant le mois de Décembre. - après le semestre 2 (éventuellement après S4) : orientation vers des IUP (formations professionnelles à Bac+4). - après le semestre 4 : orientation

études d’Économie-Gestion dans les universités françaises, dont plus de cinquante comptent une faculté d’Économie. En 2010-2011, ils étaient plus de 30 000 arrivés en France au niveau universitaire (après les études secondaires), et représentaient en économie 15 % des effectifs de licence, près de 30 % des effectifs de master et plus de la moitié des étudiants en doctorat1. Vous pouvez réaliser des études d’Économie-Gestion en langue française dans différents cadres : • dans une université française

 1.1 Ce que étudient les macro économistes Les événements macroéconomiques affectent la vie de tous les citoyens Les évènements microéconomiques affectent la vie d’un petit nombre de personne a) L’importance des phénomènes économiques dans la vie de chacun Les processus productifs de biens et des services sont de plus en plus sophistiqués Y = f (K*L) Si L = 4 K= 5 Y = 10 En macroéconomie K et L ne sont pas toujours disponibles à l’endroit et au moment voulu. Les

moins unanime, certains keynésiens préfèrent les politiques visant à soutenir l'emploi à celles visant à lutter contre l'inflation. Les grands traits du keynésianisme [modifier] A la suite de Keynes, les keynésiens raisonnent d'emblée au niveau macro-économique et considèrent que la « théorie classique n'est applicable qu'au cas du plein emploi[2] ». Or, écrivant durant la période de crise de l'entre-deux guerres, ce qui l'intéresse, c'est ce qui se passe en période de sous-emploi. De cela découlent

économique en économie ouverte Conclusions et perspectives. INTRODUCTION Le circuit macroéconomique met en relation les agents économiques entre lesquels circulent des flux matériels et financiers à l’occasion des activités économiques que ces agents entreprennent. Ces activités ou fonctions globales, à savoir, la production, l’échange, la consommation, l’épargne, l’investissement, la liquidité et la répartition ont été définies dans la première partie de ce cours. La

Exposé sur le bouquin de Francois Bourguignon, L1 cours de macro-économie. Chapitre 6 : Quelles institutions pour le développement ? Introduction : Crée fin 1944, deux institutions existent toujours aujourd’hui, la Banque Mondiale et Les Fonds Monétaires Internationales. De nouvelles ont fait leur apparition suite à la Mondialisation des Pays. Devenus nécessaire pour les pays en émergence qui avec les crises à répétition ne s’en sortent plus (1973, krach de 1987, la bulle spéculative de la Fed