Cours Svt Sur La Pollution

Pollution 1. Intro Les activités humaines émettent polluants primaires (molécules) vers l’atmosph proche où ils subissent des transfo (NO2 -> HNO3 ; SO2 => H2SO4) puis reviennent sur terre par ex en pluie acide. Pollution du milieu physique étudie espèces intervenant dans des réactions posant problèmes environnementaux. Difficultés : ≠sources, composés changent de forme, reviennent loin du lieu d’émission. * Diagramme temps de résidence, dist de transport, échelle météorologique. (en

SVT SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE COLLECTION A. DUCO 6 e Programme 2009 s’engage pour l’environnement Livre du professeur Nouveau programme 2009… …Nouveau manuel Un manuel de SVT 6e sous le signe… … De la diversité et de la simplicité • 39 « Unités » au cœur de l’ouvrage. • 100 exercices entièrement nouveaux. • 180 activités pédagogiques. • 46 ateliers ludiques et originaux. ... De la modernité • Des manipulations et modélisations nombreuses. • Le recours aux TICE

médecine aux travers des médicaments, des vaccins, etc. Nous parlons aujourd’hui de chimiothérapies : action thérapeutique basée sur des processus chimiques. Elle est également associée à la notion de danger, d’explosions, de produits toxiques, de pollution. Il est important de préciser que la chimie est aujourd’hui un secteur d’activité soumis à une règlementation très stricte. Les normes de sécurité s’appliquent particulièrement aux secteurs de l’alimentaire et de l’agriculture dans lesquels les synthèses

 SVT Poisson,pêche, aquaculture Définitions: Aquaculture: Élevage commerciale d'espèces aquatiques. Biodiversité: Diversité des espèces vivantes. Surpêche: C'est une pêche, excessive et de surexploitation. Pêche industrielle: Pêche des bateaux qui pêchent en grosse quantité, et qui souvent préparent déja à bord le poisson pour sa commercialisation. Ressource halieutique: Ressources vivantes (animales et végétales) des milieux aquatiques marins exploité par l'homme

La déforestation exposés de fin d'année Avant Après svt Quels sont les rôles de forêt et quels sont les risques liés à sa disparition ? SOMMAIRE 1°) Définition de la déforestation 2°) Les causes a)-Les facteurs naturels -certaines catastrophes naturelles -effet climatiques b)-les facteurs humains -l'utilisation des surfaces agricoles -l'exploitation non durable des ressources forestières -développement d'infrastructure (urbanisation)

DM DE SVT : AGRICULTURE BIOLOGIQUE POUR NOURRIR LES H. PARTIE 1: 1) Les pesticides sont des substances chimiques qui permettent d'éliminer tous les etres vivants qui serraient néfastes aux cultures . Ils constituent les produits phytosanitaires et assurent donc la croissance maximal des végétaux . Il en existe trois types : les fongicides , herbicides et insecticides . Les fongicides ont permis de meilleurs rendements au cours de ces 50 dernières années car tout d'abord le fongicide est une

de Seconde introduisent le développement durable comme notion et champ d’études géographiques à part entière. De quoi stresser les collègues peu habitués à un tel angle d’attaque, sceptiques face à une intrusion dans le pré carré des professeurs de SVT. Ces programmes témoignent-ils d’une approche novatrice de questions géographiques contemporaines ou répondent-ils simplement à une demande sociale dans l’air du temps, à une mode médiatique ? Pour remettre les pendules à l’heure et dissiper nombre

personnellement, se rpartir les tches et scouter les uns les autres. 2) Un sujet dfinir 2- 3 semaines Pour travailler plusieurs mois sur un thme, il faut quil vous passionne. Choisissez un thme qui touche aux deux disciplines ( dans votre cas SVT et PC) mais resserrez le ensuite. Travaillez par association dides, jetez tout ce qui vous vient lesprit sur le papier. Posez-vous des questions ( o, quand, comment), ttonnez, puis peu peu resserrez votre rflexion et cernez au mieux votre sujet.

TPE 2009-2010 Erwan Van Robais, Jennifer Schluter et Théophile Lemaitre Transport urbain, En Route vers le changement ? Economie SVT Lycée privé de Marcq-en-Barœul SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………….. I Comment et Pourquoi le transport urbain évolue-t-il ?.................................................. A) Un enjeu écologique important…………………………………………………. 1. Le

Vocabulaires SVT 2BAC BIOF Pr. TAHIRI Mustapha Unité 1 :  Respiration cellulaire : C'est un ensemble de réactions aérobies qui se produisent au niveau des mitochondries et à travers lesquelles l'énergie est produite sous la forme d’ATP (grande quantité).  Fermentation : C'est un ensemble de réactions anaérobies qui se produisent au niveau de l’hyaloplasme et à travers lesquelles l'énergie est produite sous