Cours Tva Ihec Tunis

collectif des équipes pédagogiques, des coordinateurs des cours et des directeurs des départements Finance, Gestion, Comptabilité, Droit, Economie et Méthodes quantitatives. L’objectif des syllabus présentés dans ce document est surtout descriptif. Il s’agit d’expliquer le contenu des cours et comment ils sont organisés. Il s’agit donc à la base d’un outil de communication entre enseignants et étudiants mais sert également à présenter les cours au sein des différents programmes de formation en licences

IHEC- Maîtrise en études comptables Niveau : 3ème année Matière : Comptabilité sectorielle &1 Les spécificités de l’activité des SICAV SOMMAIRE Paragraphe Sujet 1. Définition, contexte de création et mode de fonctionnement 1.1 Définition, missions et objet 1.2 Contexte de création 1.3 Mode de fonctionnement 2. Caractéristiques essentielles des SICAV 2.1 Caractéristiques juridiques 2.2 Caractéristiques fiscales 2.3 Caractéristiques comptables 1. Définition, Contexte de création et mode de fonctionnement

Politiques d’investissement et chômage en Tunisie Hamadi Fehri, Professeur, IHEC Carthage Mouez Soussi, Assistant, ESSEC Tunis Introduction Depuis 1986, date d’adoption du programme d’ajustement structurel, la Tunisie a enregistré d’importantes performances macroéconomiques. Le taux de croissance atteint aujourd’hui 5,5%. Cette croissance est aussi de meilleure qualité : l’inflation, avec un taux de 2.5%, est maîtrisée et les déficits budgétaires et extérieurs sont ramenés, respectivement, à 2% et

l’ordre des experts comptables de Tunisie. Objet de la société : La réalisation de toutes sortes de missions pouvant être confiées aux professionnels inscrits au tableau de l’ordre des experts comptables. Siège social : 92, rue 8600 Charguia 1 2035 Tunis Section 2 : structure du cabinet : 2.1 L’organisation du cabinet L’organigramme du cabinet comprend les départements suivants : Département audit, commissariat aux comptes et conseil ; Département étude, évaluation, consolidation et organisation ;

Paragraphe 2 : Lettrage et rapprochement bancaire…………………………………………………………………………13 2-1 : Rapprochement bancaire :……………………………………………………………………………………………………….13 2-2 : Lettrage :…………………………………………………………………………………………………………………………………14 Paragraphe 3 : Déclaration de TVA et tableaux récapitulatifs…………………………………………………………15 Paragraphe 4 : La comptabilité de la paie………………………………………………………………………………………16 4-1-Charges sociales……………………………………………………………………………………………………………………….16 4-2-Charges fiscales…………………………………………………………………………………………………………………………17

de ce cabinet. 1.1 Présentation du cabinet * Raison sociale : GAC (la générale d’audit et conseil), Member firm of the CPAAI (CPA associates international). * Date de création : 1998 * Adresse : 9, Place Ibn Hafs 1002 Mutuelleville, Tunis. * Tel : +216 71 28 82 59. * E-mail : gac.audit@gnet.tn La générale d’audit et conseil G.A.C : est une société d’Expertise Comptable et de commissariat aux comptes inscrite au tableau de l’Ordre des Experts Comptables de Tunisie. Elle est

ont bien été comptabilisés au cours de l’exercice pour s’assurer de la séparation entre les exercices ; ✓ Vérifier également que les dernières factures comptabilisées correspondent à des marchandises réceptionnées au cours de l’exercice ; ✓ Vérifier l’abonnement des charges pour des achats qui font l’objet de contrats annuels (assurances, loyers…) ; ✓ Examiner les factures d’avoir ; ✓ Vérifier le respect des conditions de fonds et de forme pour la TVA ; ✓ Rapprocher les factures

n’intervient pas brutalement. C’est l’aboutissement d’une série de difficultés qui émergent, le plus souvent, d’une manière progressive. Il est donc important de détecter ces difficultés, le plus tôt possible, pour pouvoir atténuer leurs effets. Au cours des quatre dernières décennies, la littérature financière a proposé de nombreux modèles de prévision de la défaillance des firmes. C’est ainsi que, depuis les travaux de Tamari (1964), de nombreux auteurs ont tenté avec succès d’évaluer le risque

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dans cette partie, l’élève est amené à retenir l’essentiel du chapitre. C’est, en fait, un résumé cohérent des concepts développés dans le chapitre. Evaluation : dans cette partie, l’élève travaille des exercices variés lui permettant de réviser son cours, d’acquérir les automatismes et éventuellement d’élargir le champ d’application du thème traité. Pour en savoir plus : certains chapitres comprennent cette partie où l’élève peut s’informer sur des situations réelles afin d’élargir le champ des savoirs