Cours économie Générale

Economie Générale et Statistique Résumé du cours Matière : Economie Générale et Statistique Filière : 2ème année bac Sciences Economiques Partie 1 : Les concepts économiques de base 3- Les agrégats de la comptabilité nationale 4- Les limites de la comptabilité nationale Enseignant : Larbi TAMNINE, Professeur agrégé d’Economie et Gestion Remarque : Pour les remarques et les suggestions n’hésitez pas à les envoyer à l’adresse e-mail suivante : larbitamnine@yahoo.fr Année scolaire

Eléments statistiques sur les taux de réussite à l'examen, taux d'abandon en cours de formation en fonction de l'origine scolaire…) Une bonne culture générale, un goût prononcé pour les chiffres et la précision, un sens logique, un esprit d’ouverture et des capacités de communication sont autant d’atouts pour réussir dans cette voie. Etudiant(e) issu (e) de toutes les séries de Baccalauréat (enseignement général et tertiaire), Taux de réussite : 2009 : 82.76% 2010 : 86.66% 2011 : 82

pluridisciplinaires : économie, gestion, statistiques, droit, sociologie… Et si une certaine aisance en maths est indispensable, elle n’est pas la seule source de réussite. Accès Bacs conseillés : E.S. (spécialité mathématiques recommandée), S ou S.T.G. spécialité mercatique ou spécialité comptabilité et finance d'entreprise (avec un bon niveau, notamment dans les matières générales). Au programme des principales mentions de licence Des parcours types en économie et gestion, économétrie

Résumé du cours Matière : Economie Générale et Statistique Filière : 2ème année bac Sciences Economiques Partie 1 : Les concepts économiques de base 3- Les agrégats de la comptabilité nationale 4- Les limites de la comptabilité nationale Enseignant : Larbi TAMNINE, Professeur agrégé d’Economie et Gestion Remarque : Pour les remarques et les suggestions n’hésitez pas à les envoyer à l’adresse e-mail suivante : larbitamnine@yahoo

Les charges directes et charges indirectes 1.4.2- calcul des coûts (d’approvisionnement, de production et de revient). 1.4.3- Concordance des résultats. 1.4.4- L’imputation rationnelle des coûts. 20% Domaine principal N°2 Economie générale et statistique 33% 2.1- Concepts économiques de base, agents et opérations économiques et agrégats de la comptabilité nationale: 2.1-1-Notion de bien 2.1-2- Notion de besoin 2.1-3- Relation bien- besoin 2.1-4- Théorie de la valeur 2

ESCALA Sylvie PERETOU Ludovic LASSERRE Maîtrise AES (Gpe AGE) I / Présentation générale du Groupe Société Générale : Œ • Ž • Profil du Groupe . Historique du Groupe . Quelques chiffres clés. Ses axes stratégiques. II / Problématique et plan du rapport : Œ Annonce de la problématique et du plan. • Contenu du plan : @ Partie I : L’élaboration d’une nouvelle stratégie, une nécessité pour le Groupe Société Générale : A / L’échec de l’OPA, à l’origine de l’émergence d’une stratégie internationale

guerre totale 1 partie : je m’interroge ère Qu’est-ce qu’une guerre totale ?  le cours II. Une guerre totale   Pourquoi peut-on qualifer la Grande Guerre de guerre totale  ?   Guerre totale : confit dans lequel des moyens considérables sont mobilisés ainsi que l’ensemble des ressources humaines, économiques et psychologiques des pays   A. Une population brutalisée B. Une population mobilisée C. Une économie mobilisée D. Une mobilisation de l’esprit : le bourrage de crane 1 partie : je m’interroge

Belorgey - IEP Toulouse - 1ère année économie - conférence de méthode. Méthodologie de la dissertation : application à l’économie. Faire une dissertation, c’est poser une question (encore appelée « problématique ») et y répondre. Selon la discipline dans laquelle la dissertation est faite (droit, histoire, économie, philosophie, sociologie, culture générale, etc…), la manière de répondre à la question diffère. Cette fiche expose donc : 1) Des principe généraux qui valent pour toute dissertation.

d'activité stratégique). Stratégie fonctionnelle ( commerciale, financière, en termes de RH, etc.) Définition ou révision d'une stratégie, démarche générale: La stratégie vise à adapter l'entreprise à son environnement, à lui permettre de saisir les opportunités qu'offre l'environnement, et se protéger de ses menaces. La démarche générale peut donc se décomposer en quatre étapes fondamentales. 1ère étape: analyse de l'environnement, en termes d'opportunités et de menaces: définition de

fait dans la période étudiée François Ferdinand : archiduc d'Autriche, assassiné à Sarajevo par un étudiant serbe Schlieffen : général allemand qui avait prévu d'attaquer la France en passant par la Belgique, en 1914 Joffre : général français vainqueur de la bataille de la Marne (Taxi de la Marne) Pétain : général français vainqueur de la bataille de Verdun Foch : général français, commandant en chef en 1918 pour les dernières batailles avant la victoire Clémenceau : président du conseil français