Cpet Ecologie

DISSERTATION Sujet : Faut-il limiter la croissance économique ? DOCUMENT 1  « Aujourd'hui, quelque chose d'extraordinaire est en train de se produire dans le monde développé. Pour la première fois dans l'Histoire, les sociétés sont confrontées à des problèmes non plus de pénurie, mais de surabondance. Nous vivons dans une économie d'excédents où presque tous les secteurs d'activité, anciens et nouveaux, souffrent de surcapacité. Il y a tant de voitures en circulation qu'il n'y a presque plus

Damien Duplouy T ES 2 Croissance et développement en Chine Introduction : Le porte-parole du ministère Chinois des Affaires Etrangère, Qin Gang, a déclaré à Pékin que la Chine demeurait un pays en voie de développement, malgré la croissance de son PIB. La croissance étant l’augmentation soutenue durant une période plus ou moins longue d’un indicateur comme le PIB qui mesure la richesse d’une nation et que le développement désigne les transformations de structures démographiques, économiques

M2R Socio-Anthropologie du Politique Paris, le 25 avril 2011 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 3 1. L’importante présence d’indigènes 3 2. La richesse biologique de la forêt et sa conservation naturelle 4 3. Les conflits agraires 6 4. Le mouvement indépendantiste 6 5. La pauvreté et le développement rural 7 BIBLIOGRAPHIE : 10 LA SELVA LACANDONA, OBJET DE PLUSIERS ETUDES INTRODUCTION La Selva Lacandona (Forêt Lacandona) se localise au sud-est du Mexique dans l’Etat[1]

ÉNERGIE ET EQUITÉ par Ivan Illich, 1973 Ce texte a une histoire. Une première rédaction en français, établie avec l’aide de Luce Giard et de Vincent Bardet, parut dans le Monde en trois livraisons (mai 1973). Développée et remaniée, elle fut l’objet d’une première édition. Sur cette trame, complétée et enrichie de travaux conduits au Cidoc de Cuernavaca, fut établie une version anglaise plus longue et plus détaillée qui engendra ensuite, par le même processus, une nouvelle version en allemand

Les sept révolutions de la société française 1/ Individualisation Les individus sont désormais considérés comme les "atomes" autour desquels s'organise la collectivité sociale. Chacun d'eux a (en principe) le droit au travail, au loisir, au pouvoir d'achat, à la différence, à la considération, à la compassion, à la réparation... Les produits, les services marchands et non marchands sont personnalisés, "customisés". Le "sur-mesure" se généralise, dans les vêtements, voitures, équipements de toute

TD 4 : ERCO TC1 Groupe 1 Etude d'implantation d'une agence France Télécom. Afin de rechercher des informations dans des conditions efficaces, il est recommandé de mettre en place une méthodologies rigoureuse : Définir le problème : les deux sites immobiliers retenus par l'agence ont-ils une diversités et un nombre suffisant de passants pour s'implanter efficacement ? Il faut tracer le cadre de la recherche : en effectuant des recherche descriptives ( sondage, enquéte par questionnaire

réfléchir à un travail partenarial beaucoup plus important qu'auparavant. Il se décline dans un projet collectif et dans une démarche de concertation- négociation vis à vis des compétences pluridisciplinaires présentes sur le terrain : aménagements, écologie, construction. Il n'est pas aisé de travailler en équipe et il faut connaître des méthodes de travail appelant à l'écoute participative, à la réunion, à l'entretien, aux écrits tel que les comptes rendu, bilan afin de faciliter le travail partenarial

THEME 4 _ PRESERVER LA BIODIVERSITE Biodiversité: La diversité biologique ou biodiversité, représente l’ensemble des espèces vivantes présentes sur la Terre (plantes, animaux, micro-organisme, etc.…), les communautés formées par ces espèces, et les habitats dans lequel ils vivent. INTRODUCTION: L'UICN (Union International pour la Conservation de la Nature) a mis à jour sa liste rouge des espèces menacées. Comme on pouvait s'y attendre, la situation continue à se dégrader et la liste

stratégie économique globale accordait la priorité à la mécanisation du pays ; le GAP a été le fruit de cette vision. Mais les questions liées à la commercialisation du projet, à ses enjeux écologiques ou même à son inscription dans une stratégie plus globale n'ont jamais figuré dans les plans des concepteurs du GAP. Résultat : on en est aujourd'hui à un point où il n'est plus possible de mener à bien le projet, ni de s'en débarrasser. Chacun a une définition différente du GAP. Pour l'industriel

Tutorat: lien entre les sections. C’est l’idée du tutorat qu’a mis en place Mme Regnault. L’idée, c’est qu’il y ait un échange de compétences. Peut avoir des élèves internationaux venus d’un autre système qui rament en maths… à l’internat, il y a des élèves d’internat d’excellence » : ils ne sont pas internationaux. On les a sortis de leur milieu pour qu’ils soient portés dans un autre et qu’ils puissent avoir une ouverture, et des bonnes conditions de travail. Avec le tutorat, ces élèves-là travaillent