Crise Biologique

car par exemple, l’apparition en 2002 des credits « subprimes » qui ont permis à bon nombre de ménage américain, l’accès à la propriété, créeant par un effet « boule de neige », en premier lieu le surrendettement des ménages, puis en second lieu la crise financière mondiale de 2008. Un autre point balance favorablement vers l’analyse de lipovetsky ; La société moderne ne saurait démentir sa tendance à devenir de plus en plus individualiste.La liberté individuelle est plus grande, la recherche de la

Hannah Arendt, La crise de la culture, Huit exercices de pensée politique La Crise de la culture, Huit exercices de pensée politique traduit sous ce titre de l’anglais Between Past and Future, Eight Exercises in Political Thought, est un ouvrage d’Hannah Arendt. La première édition date de 1961, celle-ci était composée de six essais. Mais la seconde édition, qui parue en 1968, fut composée de huit essais et d’une importante préface. Préface : La brèche entre le passé et le futur. Dans la

Pourquoi le virus du chikungunya est-il réapparu maintenant dans la zone des Caraïbes et quelles sont ses conséquences socio-économiques et biologiques? II) Les conséquences socio-économiques : 1. Baisse de l’activité économique : Lorsqu’un cas d’épidémie atteint un pays et le nombre d’affectés commence à s’accroître, les premiers touchés sont les entreprises par le manque de travailleurs qui peut entraîner une panne dans quelques secteurs où dans toute l’ensemble comme c’est le cas pour les

en lien avec le débarquement qui arrivent sur les téléphones portables, les « escapades émotions » pour revivre le débarquement à bord d’une jeep à Sainte-Mère-Eglise, les films ou les jeux vidéos. Hannah ARENDT, dans « La Crise de l’éducation » extrait de son livre La Crise de la Culture paru en 1961, accorde une attention particulière à l’éducation. Selon elle, l’accueil des enfants dans un monde plus vieux qu’eux est une chose complexe. En effet, il faut qu’ils s’adaptent à un monde qui existe

La crise politique dans La Condition de l’Homme moderne, d’Hannah Arendt Introduction : Hannah Arendt est surtout connue pour ses travaux sur le totalitarisme, la modernité et l’activité politique. Elevée à Königsberg par une mère progressiste, elle a grandi dans une famille de juifs laïcs. Celle-ci étudie la philosophie, la théologie et le grec à l’Université d’Heidelberg, où elle suivit les cours de Husserl, Karl Jaspers et Heidegger. C’est ce dernier, avec qui elle aura

même celle des Occidentaux ne sera guère enviable. Il y a de quoi s’inquiéter tant les périls qui se profilent sont nombreux. Le progrès scientifique a permis la production et la prolifération d’armes de mort massive, nucléaires, chimiques et biologiques. Le progrès technique et industriel a provoqué un processus de détérioration de la biosphère, et le cercle vicieux entre croissance et dégradation écologique s’amplifie. Les développements de la science, de la technique, de l’industrie, de l’économie

l’exode rural français en 1920 pop urbaine = pop rurale Année 1960 : forte migration vers les villes (30glorieuses) 1930-1950 : crise du logement, déficit de construction Développement à partir des années 50 : hausse des promoteurss immo 1953 : début de l’essor du HLM, jusqu’en 1977, dvlp des constructions qui la crise du logement 1954 : Appel de l’Abbé Pierre (la crise est à peu près égale à son paroxysme) Donc 1953-1977 : modernisation de l’habitat : accès au confort morde Après 1977 : habitat

hausse   actifs   =   formation   auto-­‐ réalisatrice  bulle  spéculative  qui  finit  par  éclater  =  krach  boursier  (panique),  puis  crise  financière  (effet  domino),  crise   économique  (récession).  (/1,5)   -­‐ Vocabulaire   économique   mobilisé   :   crise   financière/économique,   bulle   spéculative,   krach   boursier,   récession,   comportements   moutonniers   (ou   mimétiques),   anticipations  

concernés par l’agriculture biologique et n’achètent plus que des produits issus de ce type de culture. Les cultures sont alors réalisées différemment pour répondre à cette importante demande. D’ici fin 2012, les surfaces cultivées biologiques doivent être augmentées de 6%. Ce secteur se voit dans l’obligation d’être à la fois productif et écologiquement vigilant. B L’agriculture en Espagne L’année 2009, pour beaucoup d’autre pays, a marqué le pays par la crise économique mondiale, la méfiance

(ressources naturelles, travail, capital, temps). Le besoin est un état de manque ressentit. Pour satisfaire les besoins individuels et collectifs il faut produire des biens. Les besoins peuvent être classés selon leur nature : - Les besoins biologiques : manger, boire, besoin physiologique. - Les besoins de civilisation : apparaissent au fur et à mesure des progrès de la société, ils ne sont pas systématiquement comblé. (tel, internet, réalisation de soit pyramide de Maslow) La rareté