Crise De Berlin Causes Manifestations Et Conséquences

Économie du Développement « La crise des États : les citoyens ont-ils encore confiance en leur gouvernement ? » Année académique 2011-2012 Haute école Provinciale de Namur TABLE DES MATIÈRES: 1. INTRODUCTION 2. CONTEXTE 2.1 - Le système économique et politique mondial actuel reposant sur de grosses institutions 2.2 - L'émergence de la classe moyenne dans les nouvelles puissances économiques 2.3 - La situation

a un certain replis coloniale, tout au long du XIX resurgit la volonté de conquérir de nouveaux territoires. Pourquoi ? (Voir Point 2 : Expansion coloniale européenne) 2.Expansion coloniale européenne (XIX ème siècle – XX ème siècle. ) Les causes : -démographique : La population à plus que doubler en un peu moins d'un siècle. Qui dit augmentation de population, dit besoins alimentaires qui se créent. Il faut donc produire des nouveaux produits. Qui dit augmentation de la population, dit

en cause la puissance Britannique sur les mers. Lorsque le 3 aout 1914, la guerre éclate, elle se limite au territoire européens. Elle s'étendra ensuite au colonies des belligérant pour ensuite entrainer la guerre totale et mondial.   A. Les causes de la guerre.   La triple alliance regroupant l'Allemagne, l'Italie et l'Autriche, voulu par Bismarck en 1882 s'oppose a l'alliance créé à l'initiative de la France avec l'Empire Russe en 1892, ainsi qu'a l'entente cordial qui sera signer entre

passion pour la sexualité adulte, et du langage de la tendresse pour la sexualité infantile. Si au moment de cette phase de tendresse on impose aux enfants plus d’amour ou un amour différent de celui qu’il désire, cela peut entraîner les mêmes conséquences pathogènes que la privation d’amour » C’est en 1981, qu’Anna Freud écrivit : « Dans les cas où il existe des risques d’altération du développement normal de la croissance de l’enfant, on retrouve l’inceste bien plus souvent que l’abandon, la

ressentent certains citoyens vient pas le désintéressement des citoyens mais aussi à la difficulté pour les citoyens à lire le message politique qui est porté par les candidats. Il y a plusieurs moyens de manifester son mécontentements tels que la manifestation, ou les grèves… Lors des présidentielles il y a peu d’abstention. La dernière fois qu’un gouvernement en France s’est fait renversé c’est en 1962 ( Pompidou). Les français votent d’une manière protestataire. Bon nombres des citoyens n’ont aps

Document 1 – Les causes de la crise de 1929 Si l’on prend du recul par rapport aux événements boursiers - ce que la chronologie invite à faire puisque la production industrielle déclinait aux États-Unis depuis l’été 1929 – on est conduit à souligner l’instabilité globale de l’entre-deux guerres. Aucune mesure ne permet de vérifier directement cette assertion. Toutefois, la plupart des données sur les rythmes conjoncturels mondiaux depuis le XIXe siècle montrent des écarts nettement plus forts

soutenus par les britanniques 1. Chine : reprise de la guerre civile - Kuomintang de Jiang JIESHI (Tchang KAÏ-CHEK) soutenu par USA - le PCC de Mao ZEDONG soutenu par URSS 1. pression nationaliste et communiste en Indochine : HO CHI MINH 1. crise autour des Détroits turcs : pressions soviétiques en 45 ==> navires US à Istanbul en 1946 les débuts de la « guerre froide » 1947-1953 1 la rupture de 1947 : 1 cause essentielle : l’extension du « glacis » soviétique 1 en Europe de

reconnaissant la souveraineté britannique. Protectorat : Régime juridique établi par un traité international selon lequel un Etat « protecteur » en contrôle un autre, surtout pour les questions diplomatiques et militaires. A/ les principales causes de l’aventure coloniale 1/ Une Europe en pleine transition démographique  Taux de mortalité diminue, taux de natalité se maintiens : accroissement naturel. 1850, la population Européenne augmente fortement : transition démographique. En 1914 :

conférences de Yalta (février 1945) et de Potsdam (juillet-août 1945) permettent aux Américains, aux Soviétiques et aux Britanniques de s’entendre sur les conditions d’occupation de l’Allemagne et de l’Autriche. *Les deux pays et les deux capitales (Berlin et Vienne) sont divisés en zones d’occupation, auxquelles est rajoutée plus tard une zone française. *Dès Potsdam apparaissent les premières tensions : il est visible que les Soviétiques renâclent à organiser des élections libres dans les pays qu’ils

dirigeant adulé. Le parti communiste, seul parti autorisé, encadre toutes les activités de la population. L’école et les organisations de jeunesse (les « Jeunes pionniers ») relaient la propagande d’Etat auprès des jeunes soviétiques. De grandes manifestations collectives sont organisées pour montrer la puissance de l’URSS et l’amour que porte le peuple à son dirigeant. les religions de l'URSS sont persécutées (mais non interdites). La liberté d’opinion, la liberté de la presse et la liberté de croyances